address造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、I'll just jot down the address for you.(我得赶快把地址给你写下来。)
2、The address must be printed in full.(地址必须以正体详尽填写。)
3、Each student has been given their own email address.(每个学生都得到一个自己的电子邮件地址。)
4、They each have their own email address.(他们每个人都有自己的电子邮件地址。)
5、The police officer took my name and address.(警察记下了我的姓名和地址。)
6、I called his address up on the computer.(我在计算机上调出了他的地址。)
7、The former owner had not left any forwarding address.(前物主没有留下任何转寄地址。)
8、A large address label was gummed to the package.(包装袋上贴上了一大张地址签条。)
9、I managed to cajole his address out of them.(我终于从他们那里套出了他的地址。)
10、I made the mistake of giving him my address.(我真不该把我的地址给他。)
11、We must address ourselves to the problem of traffic pollution.(我们必须设法解决交通污染问题。)
12、The address is 2025 M Street， NW， Washington， DC， 20036.(地址是华盛顿哥伦比亚特区，华盛顿西北，M街2025号，邮编20036。)
13、The name and address are written in capitals.(姓名和地址都大写。)
14、They had no permanent address.(他们没有固定的地址。)
15、Have you moved yet? Pls. advise address， phone no.， etc.(你已经搬家了吗？请告知你的地址、电话号码等。)
16、The address was in Anna's handwriting.(这个地址是安娜的笔迹。)
17、I looked your address up in the personnel file.(我从人事档案里查到了你的地址。)
18、Someone has been spoofing my address.(有人一直在冒用我的电邮地址发送电邮。)
19、what's your email address ?(你的电邮地址是什么？)
20、I'll give you my address and phone number.(我会告诉你我的地址和电话号码。)
21、Do you know his address?(你知道他的地址吗？)
22、I need to get hold of Tom's address.(我需要找到汤姆的地址。)
23、The address is 44 Colville Crescent.(地址是科尔维尔新月街44号。)
24、Write down the address before you forget it.(把地址记下来，免得忘了。)
25、He was to address a public assembly on the issue.(他要对公众集会发表演说谈论这个问题。)
26、I now call upon the chairman to address the meeting.(现在请主席向大会致辞。)
27、Do you still live at the same address?(你还住在原地址吗？)
28、We finally traced him to an address in Chicago.(我们终于追查到他在芝加哥的一个地址。)
29、Have you got his name and address and everything?(你知道他的名字、地址及其他情况吗？)
30、I forgot to ask him for his address.(我忘记向他要地址。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。