学样造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、我就是一面镜子，孩子有样学样。

2、上楼下楼的嫖客跟怀里的花花绿绿的女子打情骂俏，摸捏拧掐上下其手，张伯栋儒雅忍让，熊渝有样学样跟着侧身其后。

3、其他的筑基修士，见到自己门派的老祖这般作为，纷纷有样学样，八仙过海各显神通，拿出自己最得意的灵器，将自己给保护起来。

4、“词”这一文学样式的起源、发展直至定型的演变历程，可以说是当时社会城市生活的最佳诠释方式之一。

5、主人的不良作风和不良俦侣让凯瑟琳和希斯克利夫有样学样。

6、吃饭时，我给我爷爷夹菜，出门搀着，给爷爷洗脚，我的女儿也依样学样，给她太老爷帮忙。

7、于是东府的人也有样学样，凡西府送去的文件，他们也找岔子，以报复寇准。

8、最后我们将优化的蛋白质组学样品制备方法应用于鸡的脾脏和胸腺，也获得了高质量的二维电泳图谱。

9、其实潮流总是相通的，当以形象工程之名来山寨名建筑之始，周围便有样学样。

10、这两个人都晓得很清楚，所以他们两个人有样学样。

11、而剩下的人脚忙手乱，大眼瞪小眼，不知所措!很快，在刘白羽的安排指点下，大家才有样学样的，站成了一排!“现在大家都睁大眼睛，看我的动作!”。

12、“这一行业通常是有样学样的心态，所以现在两个主要的问题人物已经宣告，我不禁想我们会看到其他人效仿，”阿诺德说。

13、太不公平了，李陶顿时有些愤愤不平，程夫子怎能厚此薄彼呢?有了这一发现，李陶立刻决定有样学样，虽然他没有“小板凳”。

14、一报还一报，后来，东府的人也有样学样，凡西府送去的文件，他们也找岔子，以报复寇准。

15、为得就是有样学样地报复段正淳的不忠，结果，没成想只是片刻的欢娱居然就珠胎暗结，在经历了十月怀胎之苦后，方诞下一儿并取名为段誉。

16、女人想自己存私房钱又不想老公有样学样。

17、回望我国历史文化长河，先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说，都是那个时代独有的文学样式。

18、几岁的孩童就会吟诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，可一转身，便跟着爹妈亲友有样学样地在桌上挑挑拣拣，对不喜欢、不合心情的菜随意浪费。

19、学样借徐家汇老天文台余屋为校舍。

20、从新文化、新文学的视角切入柳子戏，审视柳子戏所具有的现代性的萌芽与对其他文学样式进行启迪的可能，是极为有意义的也是非常迫切的工作。

21、广西博白客家地区流行的鸡歌是一种特殊的民间文学样式。

22、范式白蛇，道行高深，令人高山仰止;张氏青蛇，小有所成，正在亦步亦趋、有样学样的征途之上，也狠在年轻气盛，舍得一身剐，敢把女王拉下马。

23、这些理由对工业化国家或许言之成理，但如果就此认定开发中国家也会有样学样，则显然是忽略了一些十分重要的事实。

24、作为汉代文学的一种重要的文学样式，汉大赋以其宏大的构架、靡丽的文辞、豪迈的笔调著称。

25、尽管天下着雪，同学样却是依然没有迟到。

26、想重大立功的他“有样学样”，也要举报自己的“上家”。

27、大多在生活中也容易把问题和矛盾简单化理解，照猫画虎有样学样。

28、译体恶风劲吹，从大作家到小学生，同受愚弄而懵然不觉。更可怕的是报刊上一窝蜂去学样，还觉得有趣，真要教前辈大师们，鲁胡老梁沈赵，地下同声一哭！流沙河。

29、而在诸多不文明现象中，很多都是因为成年人没有做好表率，导致小孩有样学样。

30、闻言，卫长老等人脸上笑意顿时收敛，一脸严肃之样，而啸天也是有样学样，整理了一下衣袍，便是昂头挺胸，跟随着众人脚步，走进了大殿之中。

31、然而，就是这样一位著作等身的作家，因为他新旧并存的特殊的文学样态，遭受了几十年文学史的不公正对待。

32、故事作为一种口头文学样式，有着源远流长的历史，时至今日，还是为老百姓所津津乐道、口耳相传，成为饭桌上的谈资、教育孩子的典范……

33、这时秦飞猫着腰率先往里面走去，其他人也有模学样的往里面走去。

34、粤语里的“有样学样”，说的就是这个意思，当一个人见到别人有一些不良行为，继而效仿，这就叫做“有样学样”。

35、虽然天下着雪，可是同学样却是依然没有迟到。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。