用一竿造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、发展养殖业就好比种庄稼一样，得因地制宜，千万不能想过去那样一竿子打下水，搞一刀切，还得尊重主人的意愿。

2、它们盘根错节的向远处蔓延，又挺直枝干的向天空生长，一枝枝、一竿竿，芊芊茫茫的，凝聚成了无边无际的遥远的绿。

3、当然，也不可以一竿子拍死一群，或许有些人内心和表象并行不悖、如出一辙也说不定。

4、不要一竿子打翻一船人，果农。

5、不过，浙江传媒学院新闻学院副院长李灵革教授认为，在欢迎考试创新的同时，也不要把笔试等传统考试形式一竿子打死。

6、浪花有意千重雪，桃李无言一对春。一壶酒，一竿纶，世上似侬有几人？李煜。

7、人生有如钓鱼，一竿在手，希望无穷。

8、然而，家长横插一竿子，费尽心机为孩子谋求“一官半职”，则属于典型的剑走偏锋之举，对孩子的成长有害无益。

9、纳屦踵决谁似我，人间风月一竿抛。

10、一竿风月，一蓑烟雨，家在菊花台住。卖鱼生怕馋猫临，况肯到猫窝深处？猫来整摊，猫去卖鱼。路人错把比李刚，我自是无名干露露。

11、浪花有意千重雪，桃李无言一对雪。一壶酒，一竿纶，世上似侬有几人？

12、蒋介石一高兴，便有些忘乎所以，他自己喜欢冷不丁地对下级的指挥插一竿杠子，便以己之心度人之腹，以为别人也和他一样。

13、得亏高佬庄是二师兄的徒弟，搁别人有谁听得懂这不分标点符号一竿子捅到底的话，即便写成文字看着也费劲不是。

14、四周山一竿残照里，锦屏风又添铺翠。

15、这么一问，让卢松松了一口气，他最担心的是，乐凡继续当个愣头青，一竿子捅到底。

16、“做艺术就像是在挖井，挖多个井都不出水，说明井挖得不够深，只要顺着一口井一直挖下去，总会有水出来的。”所以，必须具备“一竿子插到底和不计成败”的钻研精神。

17、一竿风月，一蓑烟雨，家在钓台西住。卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处？潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去。时人错把比严光，我自是无名渔父。

18、一竿青竹担风月，该歇肩时亦歇肩;两只空拳握天下，该放手时且放手。

19、这些人打算破罐破摔了，一竿子捅到底了，这样鬼影也不再心软了。

20、一竿竿，芊芊茫茫的，凝聚成了无边无际的遥远的绿。

21、想不到一进入钓场，看到人手一竿，他见猎心喜，再也走不开了。

22、等到日头一竿，姜山、邱隘、五乡碶三乡的乡宦与左近各村的族正，共有三五十人，已经奉命急急赶赴考棚县衙。

23、他洞门外竖一竿，旗上写‘齐天大圣’四字，亲口夸称，教玉帝就封他做齐天大圣，万事俱休;若还不是此号，定要打上灵霄宝殿哩!

24、他这一次的设计方案比以前更进一竿，博得了大家的称赞。

25、考试中过竿必须用正确的技术和方法进行，采用一竿一跳跃等不正确的过竿方法进行过竿，则在过竿秒数上加一秒为该次考核的最后成绩。

26、谢大人是要一竿子捅到底?你知道这样做的后果么?

27、察实情、办实事，有一副铁脚板、硬肩膀，才能保证群众工作一竿子插到底，真正把实事办实，惠及民生。

28、十里湖光载酒游，青帘低映白苹洲。西风听彻采菱讴。沙岸有时双袖拥，画船何处一竿收。归来无语晚妆楼。纳兰容若。

29、窗外已经日上一竿，月萌这一觉睡到自然醒，醒来发现家里人竟然没有叫自己起床，她穿上衣服，提起书包，回头看了看屋子好像遗忘了什么东西，到底是什么呢？曦光晨眠。

30、女人平时都嚷嚷着要男女平等，一到要分手了就全都成弱势群体了。我觉着还真是这个理。但是也不能一竿子打翻所有女人，不敢群嘲，各自对号吧。

31、世上曾有这么一种男子，从不执着商场错综复杂之事而忧心忡忡，从不一味痴迷小乔流水旁的花前月下不可自拔，也不曾羡慕同伴男子驰骋沙场英勇作战荣归故里的壮志豪迈。而独独，独独喜欢看着名人的画展被惊得面无血色，于是突然有种莫名的冲动也学着他们手持一竿朱纱半截画…

32、游戏过程中不能加入其他队友，只有主角一竿子捅到底。

33、既然选择了应战，那就一竿子捅到底，让他们见识一下什么是特种作战的威力。

34、发展养殖业就好比种庄稼一样，必须要因地制宜，千万不能像过去那样一竿子打下水，搞一刀切，我们还必须要尊重主人的意愿。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。