windmill造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Most others use the principle of an underwater windmill whose rotors are turned by the tide.(大多数其他的是利用水下风车的原理，水下风车的转子被潮汐所推动。)
2、Then the old man shut himself up in his windmill.(于是这位老先生便把自己关在风车磨坊里。)
3、Do the windmill.(做风车式。)
4、He would look at a simple church or a windmill and notice its beauty.(他会看着一座朴素的教堂或风车，发现它的美。)
5、Next， if you enter windmill firefox， the windmill IDE opens (see Figure 2).(接下来，如果输入windmillfirefox，将打开windmillIDE(见图2)。)
6、To get started using windmill， simply run the command: sudo easy_install windmill.(要开始使用windmill，仅需运行命令：sudoeasy_installwindmill。)
7、We can see a windmill in the distance.(我们可以望见远处有架风车。)
8、There's a pond near the windmill.(在风车附近有一个池塘。)
9、The windmill never strays in search of the wind.(风车从不跑去找风。)
10、The bats live in the windmill.(蝙蝠住在风车房里。)
11、Here is an image of a Crop Circle image from Wilton windmill from a few days ago.(这里有一个麦田圈的照片，来自几天前的威尔特郡。)
12、Design Highlights on the windmill.(新型风力发电机的设计亮点。)
13、I saw a windmill on the hill.(我在小山上看见了一个风车磨坊。)
14、The windmill idled in the breeze.(风车在微风中慢慢地转动。)
15、The windmill kept turning around.(（副词）风车不停地转动着。)
16、I'm blowing the windmill.(我在吹风车。)
17、The propeller will windmill and crank the engine.(螺旋浆将旋转并转动引擎的曲柄。)
18、Now we could have a good crack at a windmill.(现在，我们做个风车也不成问题。)
19、Another major player in the "Green Energy Act" is the windmill sector.(“绿色能源法”的另一个主要参与者是风力发电行业。)
20、Shaq: "I was getting ready to windmill that thang."(沙克笑说：“我本来准备来个奥尼尔式的大风车”。)
21、This installs the windmill testing framework.(这将安装windmill测试框架。)
22、Installing home power generating capacity (a photovoltaic system or a windmill).(安装家庭用发电系统(光电转换系统或风车)。)
23、the sails of the windmill are now at rest.(风车的帆叶现在静止不动了。)
24、This is a windmill.(这是一风车。)
25、Who lives in the windmill?(这是一架旧风车。)
26、I bought shares in the Great windmill， so actually we are self - sufficient.(我买了大风车的股票，所以我们确实完全自给自足。)
27、Its windmill compresses air directly.(他们直接利用风车来压缩空气。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。