清华新闻网5月6日电4月29日,“数字中国及中拉在线教育合作——清华大学与拉美及加勒比驻华大使云对话”举行。来自拉美及加勒比国家及地区的30余位使节和代表线上出席。清华大学校长王希勤,拉美和加勒比使团团长、乌拉圭驻华大使费尔南多·卢格里斯(Fernando Lugris)分别致开幕辞。清华大学副校长、教务长杨斌作闭幕致辞。国际合作与交流处处长郦金梁主持活动。
王希勤致辞
王希勤在致辞中回顾了去年10月清华大学与拉美及加勒比国家及地区驻华使馆代表相聚于清华,并就共建“一带一路”、共享新经济与繁荣的主题开展了积极探讨。王希勤指出,随着数字技术的飞速发展,在21世纪如何为实现数字化转型、寻求更多的机会已经成为全球关注的问题,这也是中国和拉美及加勒比地区各国都极为重视的问题。他表示,清华大学高度重视数字经济研究和人才培养,并为推动在线教育全球合作做出了积极的努力。清华大学与拉美高校在此领域已经开展了广泛而深入的合作,并取得了很好的成果。清华大学期待与拉美合作伙伴在科研合作、学生教育、文化和人员交流方面展开合作,并在人工智能、气候变化、公共卫生、全球治理等全球重要问题上分享思想、实践,希望能够跟各拉美及加勒比伙伴携手共进,共建人类命运共同体。
费尔南多·卢格里斯致辞
费尔南多·卢格里斯在致辞中感谢清华大学组织了此次云对话活动,进一步拉近了清华大学和拉美及加勒比国家及地区的关系。他表示在乌拉圭政府的重视和努力下,乌拉圭的数字化发展程度不断提高,在线教育发展稳步提升,减少了疫情带来的不利影响,保证了教育的延续性。他认为,发展数字技术能够带来巨大的好处,帮助中拉克服疫情以及疫情后时代的各种挑战。希望未来清华大学能够跟拉美及加勒比国家及地区展开更多合作。
郦金梁主持活动,陈煜波、陈涛涛、汪潇潇、王帅国(从左至右、从上至下)作主题报告
清华大学经济管理学院党委书记、副院长陈煜波,世界慕课与在线教育联盟秘书长汪潇潇,学堂在线CEO王帅国,清华大学拉美中心主任陈涛涛分别就中国数字经济发展、清华大学在线教育实践与前景、如何促进全球优质教育技术和资源共享、与拉美的联合课程建设等主题作报告。
大使发言
在圆桌讨论环节,秘鲁驻华大使路易斯·克萨达(Luis Quesada)、巴巴多斯驻华大使哈勒姆·亨利(Hallam Henry)、萨尔瓦多驻华大使阿尔多·阿尔瓦雷斯(Aldo Alvarez)以及墨西哥驻华大使施耐德(Jesus Seade)分别发言。大使们纷纷表示,发展数字经济,推动数字化转型,对拉美及加勒比国家及地区非常重要。他们分别介绍了拉美及加勒比国家及地区在推动数字化转型方面做出的努力和面临的挑战,同时提出了应对的建议。他们认为,数字化发展推动了在线教育的变革,不仅为更多人提供了教育机会,也促使教育理念和模式的改变。清华大学在线教育领域的发展走在了世界的前列,期待未来和清华大学开展更多深入的合作。
杨斌致辞
杨斌在致辞中指出,清华大学和拉美及加勒比国家在共同应对疫情、全球气候变化及公共卫生等领域有着良好的合作基础,也将进一步延伸合作至在线教育领域。在世界慕课与在线教育联盟和清华大学拉美中心的努力下,清华大学已经和智利、阿根廷等国家开展了对话与合作。希望未来能够跟更多的拉美及加勒比国家及地区的大学合作,为学习者提供更多优质教育资源,共建中国与拉美及加勒比国家及地区教育的美好未来。
在线合影
费尔南多·卢格里斯、巴巴多斯驻华大使哈勒姆·亨利(Hallam Henry)、厄瓜多尔驻华大使卡洛斯·温贝尔多·拉雷亚·达维拉(Carlos Humberto Larrea Davila)、格林纳达驻华大使戴艾美(Abbie S. David)、圭亚那驻华大使周雅欣(Anyin Choo)、墨西哥驻华大使施雅德(Jesus Seade)、巴拿马驻华大使甘林(Leonardo Kam)、秘鲁驻华大使路易斯·克萨达(Luis Quesada)、萨尔瓦多驻华大使阿尔多诺夫·弗兰克科·阿尔瓦雷斯(Aldo Alvarez)、特立尼达和多巴哥驻华大使刘娜(Analisa Low)、巴哈马临时代办米斯蒂·贝恩(Misty Bain)、苏里南驻华临时代办杰洛·莫里亚(Jerrel Moriah)、哥斯达黎加驻华临时代办季美娜·让恩(Jimena Jaén)、牙买加驻华临时代办梅丽莎·普莱斯(Melisa Pryce)、多米尼加驻华公使衔参赞亚米拉·费尔索贝(Yamila Fersobe)、委内瑞拉驻华公使衔参赞阿尔韦托·巴斯塔多(Alberto Bastardo)及公使衔参赞玛利亚·特蕾莎·多思拉莫斯(Maria Teresa Dos Ramos)、巴西驻华使馆领事法比亚诺·巴斯托斯·莫拉埃斯(Fabiano Bastos Moraes)及智利、哥伦比亚、古巴、海地等国家及地区代表出席活动。
本次活动在国际处的支持和指导下,由清华大学拉美中心、世界慕课与在线教育联盟、清华大学产业创新与金融研究院联合主办,学堂在线承办,并通过在学堂在线网络平台同步直播,当日近7万人观看了直播。
欧得旅游网还为您提供以下相关内容希望对您有帮助:
数字中国做什么
数字中国还致力于提升公共服务的数字化水平。例如,电子政务、在线医疗、在线教育等领域的数字化服务将得到优化和提升。目标是让民众享受到更加便捷、高效、智能的公共服务,提高政府的服务效能和民众的满意度。四、数据治理与创新发展 在数字中国建设中,数据治理也是一项重要工作。建立健全数据治理体系,加强...
数字中国的目的
数字中国的目的是为了实现中国的数字化和信息化,推动国家经济的转型和升级,提高人民生活的质量和便利程度。详细解释如下:1. 实现中国的数字化和信息化 数字中国的首要目标是实现中国的数字化和信息化。这包括将传统的产业、政务、文化等领域进行数字化改造,推广数字化产品和服务,并建设数字化基础设施,...
谈谈新时代教育如何扩大对外开放,进一步提升我国教育世界影响力?_百度...
总之,新时代教育的对外开放和提升我国教育世界影响力是一个长期而复杂的过程。需要政府、教育机构、教育从业者和学生共同努力,加强国际交流与合作,推动教育创新与改革,加强文化交流与传播。只有通过不断努力,我国教育才能在国际舞台上发挥更大的作用,为世界教育事业的发展做出更大的贡献。
数字中国的建设目标是什么?
数字中国的建设目标是实现国家信息化,推动经济转型升级,提升社会治理能力,提高人民生活水平。一、实现国家信息化 数字中国建设的首要目标是实现国家信息化。通过加强信息基础设施建设,如5G网络、物联网、云计算等,提高国家信息处理能力,实现各部门间的信息共享与协同。例如,政务云平台的建设可以实现政府...
教育数字化是我国的什么
教育数字化是教育信息化发展的高级阶段,是在数字经济、数字中国背景下提出的一个重要概念和战略任务。数字化教育包括在线学习平台、远程教育、智能化教育工具、虚拟现实与增强现实、社交媒体和协作工具、数据分析与个性化学习。1、在线学习平台:提供在线学习资源和课程,学生可以通过互联网在任何地方进行学习,...
推进数字中国建设进程应从哪些方面着手
1. 激活数据要素潜能:数字中国建设的基础在于充分挖掘和利用数据资源。需完善数据资源管理体系,加强数据开放共享,提升数据安全和隐私保护能力,确保数据要素的高效流通和合理利用。2. 推进网络强国建设:构建高速、安全、智能的网络基础设施,提升国家网络空间竞争力。加强新一代信息基础设施建设,优化互联网...
财经观察:“数字经济”成中拉服务贸易发展“新风口”
今年以来,从红外热成像无接触测温,到新冠肺炎人工智能辅助诊断技术,从远程办公和在线上课,到更快捷的网上交易,中拉合作下的数字化技术支持和服务日益深入拉美民众生活。“因为疫情影响,传统贸易以及面对面交往受阻。在这样的形势下,人们被迫选择线上方式进行沟通和交易。”中国商务部国际贸易经济合作研究...
中国十大在线教育排名
中国十大在线教育排名:1.阿卡索外教网因为这是比较受青睐的一个少儿线上英语品牌,让孩子在趣味互动的过程中培养英语应用能力,实现让孩子在家都能够与外教学习地道的英语。2.新东方新东方教育科技集团旗下专业的在线教育网站,国内较早专业在线教育网站,致力于为广大用户提供个性化/互动化/智能化的卓越在线...
数字中国建设包括哪些方面
数字中国建设主要包括数字化基础设施建设、数字化产业发展、数字化治理体系构建以及数字化生活普及等方面。首先,数字化基础设施建设是数字中国建设的基石。这涵盖了5G网络、数据中心、云计算平台等关键信息通信技术的布局与建设。例如,通过推进5G网络的全面覆盖,不仅提升了网络速度和稳定性,还为远程医疗、...
全球第一梯队!《数字中国发展报告(2023年)》发布
数字政府服务效率显著提高,92.5%的许可事项实现在线办理。数字文化发展迅速,阅读用户大幅增长,数字教育和医疗健康服务资源下沉到更多地区。绿色数据中心建设成效显著,数据安全体系进一步完善,国际合作拓展至30个“丝路电商”伙伴国,跨境电商额突破2.38万亿元。对于未来,2024年数字中国建设将与新质生产力...