1、幼儿刚入园时,首先要稳定幼儿的情绪。老师应在班上准备好各种各样,有声有色的玩具,毛毛玩具对孩子来说具有安全感,对班上的环境布置要有主题。
2、和孩子们玩在一起,在不居于传统形式的课堂,老师要敢于创新课堂形式,以各种形式让幼儿的精神集中,再以玩的形式多样化的把每一节课传授给孩子们。
3、了解孩子的心理和身体状况,带小班的小孩子要仔细的,小孩子的抵抗力差,发现要及时,要与孩子家人要保持密切联系。了解孩子的心理需求,懂得孩子们希望老师怎样做才高兴,才肯接受老师的意见,慢慢的进行