造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、在这个人才辈出的时代,徐大哥以他料事如神和文武双全的才能得到当地百姓的认可,大家喜笑颜开的迎接他。
2、只见他握笔在手,文武双全,一篇题词一挥而就。
3、小陈不仅学习成绩优异,而且体育成绩也出众,大家都夸他是一位文武双全的好少年。
4、我们的校外辅导员是位文武双全的警官。
5、事业全力以赴,学习全神贯注,烦闷全军覆没,快乐全盘托出,困扰零碎不全,财富一应俱全,丢掉求全责备,废止以偏概全,争取文武双全,尽力全始全终。十全十美日,祝您全智全能福寿。
6、少折节下士,知名当世,文武双全,英气勃发。
7、袁绍自少喜结交当时上层社会的豪爽之士,少年折节下士,知名当世,文武双全,英气勃发。
8、大乔、小乔合称“二乔”,是三国时期的一对姐妹花,她们分别嫁给两个天下英杰,一个是雄略过人、威震江东的孙策,另一个是风流倜傥、文武双全的周瑜。
9、不动手打你,你就不知道我其实文武双全。
10、俗话说:有理走遍天下,无理寸步难行;可俗话又说:秀才遇见兵,有理说不清。有理还要有枪杆子才是硬道理。祝你文武双全,名扬四海。
11、他,本是富商蓄贾,文武双全,锋芒毕露,竟然身是天宿。
12、精忠报国做个好汉要当兵,报效祖国成就人才去军营,学子当兵更光荣,文武双全最英明,国强民富新时期,正是男儿报国时,为了国家去参军,做个光荣的军人。
13、就是这样的樊迟,无论是道德文章还是劳动生产都勤学好问,几年之后文武双全,得到孔子的夸奖。
14、你出去转告他,就说:你这个人造谣生事,认为自己文武双全,戴着那顶古理古怪的帽子,腰里系着牛皮带,整天喋喋不休,胡说一通。
15、不知道罗贯中和周瑜到底有什么仇,偏要把一个英俊潇洒风流倜傥文武双全的周瑜整成那副模样。
16、以前曾经说过,宁中则自小就爱慕师兄岳不群,最主要的一个原因就是岳不群文武双全,出口成章,在一众武夫之中显得与众不同矫矫不群。
17、他文武双全精通医道,但是却天生随性一副懒散的样子;他涉事未深却能驾驭全局出奇致胜在商界驰骋。
18、祝友雍容,容光焕发,发家致富,富甲天下,下笔成文,文武双全,全智全能,能屈能伸,伸张正义,义薄云天,天天恭祝,祝友雍容。
19、甘宁虽粗猛好杀,但是勇而有谋,文武双全,轻财敬士,士卒无不乐为之用命。
20、承蒙圣恩,传我入都,途中多亏潘仁美保驾,这个潘仁美乃世家出身,年少有为,文武双全,堪称国家栋梁之材。
21、子路行侠仗义,文武双全,曾经担任蒲地的邑宰,造福一方,后来安葬在这里。
22、正考父博学多才,文武双全,德高望重,深受几代国君器重,官拜上卿。
23、国际宽容日。宽容新标准:文武双全:文能下得厨房,武能出得厅堂;胸襟宽广:宰相肚里能撑船,将军额头可走马。愿你能文能武、胸襟宽广、荣辱不惊、福寿无疆!
24、十月十,十全十美日,别人祝你十全十美,我只祝你双全二美。全,祝你文武双全;美,祝你拥有内在美和外在美。嘿嘿,要快乐哦!
25、愚弟正有此意,鉴于此子非凡,你我正该使其文武双全,道路如何走是他的事,给他打好基础则是你我的责任,你我以四个月为期,教授他文武之道。
26、海棠,你他娘的文武双全,真是我心中的美神,要不是彭老总,我们俩可就是筷子夹蒜苔,光棍对光棍。
27、老子不揍你,你知不道我文武双全。
28、世人皆传逍遥王琴棋书画,无一不精,文武双全,却喜欢改名换姓,游戏人间,却未知其长眠青楼酒肆,只为抹去那十年前心底的一丝旖旎,以及十年的痛。
29、宝宝可爱吉星照,文曲星探望轻悄悄,武曲星闻讯偷偷瞧,“文武双全”送宝宝,祝愿宝宝健康成长一切安好,祝贺你喜得贵子幸福缠绕!
30、少年折节下士,知名当世,文武双全,英气勃发。
31、张迁伯爵年少得志,以一白身凭军功出任五方城城主,想必必是一年轻有为,文武双全的国士,何不如趁大公爵寿辰之日为大家填词赋诗一首,让大家鉴赏一番。
32、其父张奂文武双全又屡立战功,曾任东汉中央政府三公九卿之一的大司农,可谓官爵显赫。
33、炎黄子孙德才兼备建伟业,华夏儿女文武双全展宏图。言语简寡,在我可以少悔,在人可以少怨。
34、并将文武双全的薛福成派往浙江前线。
35、果然是冰雪美人啊!一说就懂,还像是以前文武双全品学兼优的紫凌寒雪啊!
36、他,不拘一格,独具慧眼,胸怀大局,文武双全,有气吞天下的“天可汗”。
37、传言中我的夫君祁墨,五岁成诗,七岁射柳,乃是大夔国文武双全的第一公子,加之形貌昳丽,早年间便名动长安,风头一时无两。
38、除了惊人的武技之外他同样是个多谋善断,心狠手辣主,用通俗的话说,那就是文武双全的将帅之才。
39、别看高崇文厚重少文,这个高骈却文武双全,诗歌也写得好,传奇也写得好。
40、一段文章会和大保镖的文武双全说完,说相声的两位先生拿着笸箩在茶馆里四处收赏钱。
41、文明短信万众传递,文艺曲弹万馆呈现,文雅礼仪万国笑颜,文字精彩万千华章,文武双全万里奉献,文学书海万人阅读,文扬中华万世流芳!
42、赵王收得一位文武双全的人才,顾盼自豪,欣然道这第二件事,便是一场宫廷比剑。
43、萧兄弟不愧是本王看中的人,慧心巧思,文武双全啊!
44、刚才我碰到文曲星去你家,碰到武曲星也说去你家,看来贵子是文武双全。正为你高兴,见福禄寿三星乐滋滋地往你家走去。星光如此灿烂,贵子一生平安。恭祝您喜得贵子,福寿绵绵。
45、武打和文艺是分不开的,没有存在付出得多不多。自古都是文武双全最厉害,但是武打演员会经常受伤,这是在所难免的,观众看到的影视作品,只是去欣赏表面的影视效果,而看不到背后拍戏时武打演员的辛酸。
46、撞钟的和尚不但手脚利索,头脑灵活,责任心强,而且还要精通经文,真是要求文武双全呀。
47、男子举步生风、神闲气定、生气勃勃、血气方刚、却又温文尔雅、风流倜傥、玉树临风,一副文武双全之色,令女子心神爱慕。
48、古希腊伊利斯国王为了给自己的女儿挑选一个文武双全的驸马,提出应选者必须和自己比赛战车。
49、周力文武双全,郭嘉多谋善断,二人为他屡建功勋,他也对二人极为器重,因为两人的年纪比他还小,所以他隐隐还多了一种对自己的弟弟的感觉。
50、在下听说刘琮年纪虽然不大,但是,文武双全,谋无遗策,计无不成。
51、平时骂你就算了,非要等我打你,才知道我文武双全!
52、杜预闻之,知王浑乃是一名文武双全的勇将,便秘密上疏司马炎,让司马炎封他为安东将军,都督扬州诸军事,移镇寿春,以备伐吴之需。
53、那谋士点头称是,举手加额“子龙深谙孙武兵法,又通宵老子道德经,着实了得,吾祝贺主公喜得一员文武双全的大将!”。
54、难怪,欧阳建青文武双全,如能继承李北洋衣钵,倒是喜事一件啊,这份奏折先放在这里,朕晚上仔细审阅。
55、心想,看他小小年纪,居然胸有城府,再配上这手箭法,真算得上是文武双全的奇才。
56、金星居此宫官禄宫中太白星,照临方地产豪英,若为禄主居强位,文武双全佐圣明。
57、我不打你,你就不知道我文武双全。
58、文武双全,雄姿英发,自况为命世之主。
59、将军诗文并茂,文武双全,中途而废让人惋惜。
60、五行考上京戏的事在公路局无人不知,最近李志军又屡次在他面前提起,把五行夸到文武双全黑白通吃。
61、高攀龙与王安是道义之交,卢象升的年轻有为、家学渊源,也被王安瞧在眼里,对这个文武双全的年轻人,便有招为家中娇婿的念头。
62、仲行少年时便沿承家学,能谋善断,文武双全。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。