用五胡造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、五胡乱华，中原板荡，胡马肆虐，格局破碎。

2、五胡十六国中，只有十三个国家是五胡所建。

3、东晋末年，在中国北方五胡十六国的战乱纷争中，一个草原上的游牧部落联盟鲜卑族拓跋部强势崛起，他们先是以内蒙古的盛乐为都城，建立代国。

4、看鲜卑匈奴羯氐羌五胡如何相继更替，看晋室北伐怎样功败垂成，看谢安高卧东山，看王羲之挥洒自如，看尽东晋名士的“魏晋风流”。

5、以上是五胡十六国及南北朝时期，匈奴在中国历史舞台上进行了最后一场演出。

6、从秦统一邯郸一战的人民举国上下齐齐赴死，到五胡乱华的斩胡令，民族气节从未中断。

7、五胡十六国，战火燃烧北方大地，曹魏宗族逐步南迁，居于江东，繁衍生息。

8、西晋灭亡后，五胡乱华，中原汉人如坠阿鼻地狱，人口锐减，民不聊生。

9、同样的为五胡乱华而怒发如狂，为草原兽杀戮天下而切齿痛恨，更为奴清卖国而耻。

10、西晋惠帝皇后贾南风矮胖黑丑，还利欲熏心、淫荡暴虐，终于酿成了“八王之乱”和之后的五胡乱华。

11、自此，西晋进入尾声，“五胡十六国”时代开始了，“汉”就是北方成立的第一个国家。

12、永嘉五年，五胡乱华，神州陆沉，匈奴铁蹄踏破中原大门，异族残暴杀戮抢掠，汉室尸骨堆积如山。

13、中华孱弱千年，究其根源，就是西晋建立以后皇帝昏庸，导致八王之乱与五胡乱华。

14、那一年，一个现代人穿越到三国，成为名门贵胄袁家的后裔，誓要凭双手改写历史，扫荡群雄，一统河山;不让八王之乱，五胡乱华的悲剧再次上演。

15、前者为所谓的五胡十六国之一，后者为前者的流亡政权。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。