造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、I have to go shopping this afternoon.(我今天下午得去商店买东西。)
2、As far as shopping for clothes goes, it's a drag.(买衣服在某种程度上是个挺没意思的事。)
3、Now what about that shopping list? I've got to get going.(现在那张购物清单怎么样了?我得走了。)
4、The shopping centre is not roofed over.(购物中心是露天的。)
5、The town has sprouted shopping malls, discos and nightclubs in recent years.(最近几年,城里涌现出不少购物中心、迪斯科舞厅和夜总会。)
6、I've got a bit of shopping to do.(我要买点东西。)
7、I do a little shopping for the missus.(我帮老婆买了点东西。)
8、I'll do the shopping this afternoon.(我今天下午要去购物。)
9、We do our shopping on Saturdays.(我们星期六购物。)
10、Many French people try to avoid Anglicisms such as 'weekend' and 'shopping'.(很多法国人尽量避免使用weekend和shopping之类的英式用语。)
11、Saturday night was a late-night shopping night.(周六晚上购物可以持续到深夜。)
12、My friend was hungry, so we drove to a shopping mall to get some food.(我朋友饿了,于是我们就驱车来到一家购物商场买些吃的。)
13、They met in the car park at the new shopping centre.(他们在新购物中心的停车场见面。)
14、We spent an hour jostling with the crowds as we did our shopping.(我们花了一个小时在人群中挤来挤去买东西。)
15、He put his shopping on the seat behind him.(他把买的东西放在身后的座位上。)
16、There's a mock-up of the main street where the Goodwins go shopping.(古德温一家购物的那条大街有一个模型街景。)
17、maybe they've just gone shopping.(或许他们刚刚去买东西了。)
18、The architect had produced a scale model of the proposed shopping complex.(建筑师为提议建设的购物中心做了一个比例模型。)
19、The shopping centre took the full force of the blast.(购物中心承受了全部爆炸力。)
20、She spent her free time shopping.(她将空闲时间花在购物上。)
21、She left the hotel carrying a shopping bag.(她拎着一个购物袋离开了宾馆。)
22、We decided to write off the rest of the day and go shopping.(我们决定放弃那天余下的时间而去购物。)
23、They went into town to indulge in some serious shopping.(他们进城去大肆购物。)
24、I remarked that I would go shopping that afternoon.(我说过那天下午我要去买东西。)
25、All you ever want to do is going shopping!(你想做的事情就是购物!)
26、When shall I do the shopping ?(我什么时候去买东西呢?)
27、Her main occupation seems to be shopping.(逛商店购物似乎是她的主要消遣。)
28、In the afternoon they went shopping.(他们下午去购物了。)
29、Practise mental arithmetic when you go out shopping.(外出购物时练习一下心算。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。