木头造句怎么造

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、这些木头露天堆放，风吹雨淋，已经腐朽了。

2、整个房顶就靠一根大木头支持着。

3、不要把学生拘束得像个木头人。

4、他像个木头人，脸上没有任何表情。

5、他把这块木头弯成弧形。

6、聪明的古人想到了竹子和木头。

7、一层，他才没有跨上沿着沙洲并排漂去的木头，让河水带着他走。

8、对啊对啊,我是木头,我不会烦不会生气不会说给别人听。

9、我双腿瘫痪后，脾气变得暴怒无常，时常捶打那两条像木头一样毫无知觉的腿，母亲总是悄悄地躲在一旁看着我，脸上露出艰难的神色。

10、他觉得自己的舌头像是变成了一截子木头一样僵硬，身体仿佛失去了知觉。

11、用绳子不停地锯木头，木头就会被锯断；水滴不停地滴，能把石头滴穿。

12、虚伪的人！先拔掉自己眼里的木头，然后才能看清楚，才能帮助你的兄弟拔除他眼中的草渣。

13、你能把这钉子敲进木头里去吗?

14、因为你是木头啊,所以总是爱骂你。

15、看着这令人惊讶的一幕，在场的所有人都面面相觑，像木头一样惊呆了。

16、你是书本我是包,你是耗子我是猫,你是木头我是胶,你是猪肉我是刀,我们关系这么好,今晚饭钱你来掏。

17、还有成千上万的儿童要走很长的路程，用他们带着冻疮而流出血的小手抱着一块木头，为的是把教室烤暖和。

18、宽阔的操场上堆放着尺之木必有节目的木头。

19、当我睁开眼睛的时候，第一个看到的就是你，照顾我的也是你，那种感觉就好像溺水的时候，抓到一根木头一样。

20、在一阵捧腹大笑中，老师严厉一声“安静”，全班同学立刻成了木头人。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。