我园是一所农村幼儿园， 随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必然，催生出了“留守儿童”这一非凡群体。为了给留守儿童营造一个健康成长的良好环境，我园积极响应各级领导的号召，从实际出发，开展关爱留守儿童工作，现将以来的工作总结如下。
一、摸清情况，确立工作目标
儿童是祖国的未来，“留守儿童”的问题引起了社会与相关领导的关注和高度重视。面对现状，我园通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到了影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，全面推广“关爱工程”，把为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境立为关爱留守儿童工作的宗旨，
二、主要工作措施
1、建立健全领导负责制度。
我园成立了关爱工程领导小组，制订具体计划，实施了“留守儿童”教育工作方案，真正地使学校成为了幼儿学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。
2、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。
3、大力宣传，发动社会力量。
关爱留守儿童仅仅依靠学校是不够的，所以在这次活动中，还发动了村干部、办事处相关政府人员、村委会成员以及退休老师一起加入到“关爱行动”中来，纷纷担当了“代理家长”的角色。
4、建立留守儿童档案和联系卡制度。
我园对所有幼儿进行了认真的调查研究，摸清了各班留守儿童的底数，建立了留守儿童的档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强了学校与幼儿家长及其他监护人的联系，共同形成了以幼儿为中心的关爱网络。
5、积极开展家访活动。
为了“留守儿童”也能像普通孩子一样得到应有的关爱和健康成长，我园教师在课余时间及时定期对留守儿童进行家访，将幼儿的在园表现情况及时反应给监护人，并了解幼儿的在家情况，针对幼儿存在的问题及时给与指导和帮助。
6、建立“亲情电话”制度。
教师和监护人保持长期电话联系，及时将幼儿的情况反映给家长及其监护人。
三、成绩
经过各界人士的共同努力，我园的“留守儿童”工作取得了一定的成绩，幼儿的行为习惯好了，待人接物礼貌了，自立、自主、自强了。
我们开展关爱农村“留守儿童”的健康成长工作，现在还仅仅是起了个头。在那么多人的关心和支持下，我们有决心对这项工作进行不断的探索、研究，全力做好这项工程。为社会的和谐发展做出新的'贡献。 总之，留守儿童需要全社会共同关心、关爱、关注。我们教师应站在对学生负责、对社会负责的高度，扎实解决好留守儿童问题，为社会培养出一代合格的接班人，我们要努力探索促使留守儿童健康发展的工作思路，使留守儿童享受到同其他幼儿一样的教育和关爱。锻炼他们的意志，形成健全的人格，促使他们健康茁壮的成长。