融教育是个什么

融教育就是坚持“让孩子站在教育的正中央”，努力构建“一个中心”、“三大系统”、“六大体系”的“融教育”格局，全面推进新家庭教育实验。

“一个中心”。坚持“让孩子站在教育的正中央”，秉持“让每个孩子都精彩，让每个家庭都成功”的理念，倡导父母要以身作则，给孩子最好的示范。

“三大系统”。关注孩子的内在成长动力系统、孩子成长的原生家庭系统及学校、家庭、社会三位一体的外在环境系统。在具体操作策略上，我们从理念、组织、人才、课程、资源、活动的维度，构筑新家庭教育实验的“六大体系”。

一是构建“融古今”的理论体系。融合中外古今的家庭教育理论，致力为新家庭教育实验构建一套坚实的理论支撑聚焦当下家庭教育的突出问题和现实需求，多次举办专题研讨会和高峰论坛、创办《新教育学刊》等传播新家庭教育理念先后研究发布了“好父母指南”“好老师指南”“好学生指南”“学生家务劳动指南”和“家长义工指南”，着力构建新家庭教育内容及实施体系。

二是构建“融条块”的组织体系。坚持用条块联动、上下贯通的组织体系推动新家庭教育实验的开展，构建“三级指导中心”：区级层面在区教育局设立家庭教育科，成立新家庭教育实验工作指导中心，负责进行总体规划、全面指导、过程监督、评价考核校级层面建立工作指导站，具体负责工作的实施，指导家长委员会和家长学校开展工作年级层面建立“好父母来吧”，共商教育策略。

三是构建“融专兼”的人才体系。选聘业内知名专家和本地各行业领军人物组建“新家庭教育智库”，负责活动指导采取委托培养与本土培育相结合的方式，培养了首批新家庭教育“种子教师”150名，并以讲师团的形式开展了500多场次讲座充分发挥家委会作用，聘请3000名具备较好知识素养、拥有一定组织能力、热衷志愿服务的家长义工组成志愿服务团，协助工作的开展。

四是构建“融优特”的课程体系。以优质化、特色化为导向，打造“1+X”课程体系：“1”是区本课程，突出品行道德、生命常识等主题，策划编写《新家庭教育实验指导手册》《“一个孩子的研讨会”案例集》等读本“X”是学校自主开发的校本课程，分年龄开展个性化家庭教育指导。各中小学和幼儿园每年对起始年级家长进行不少于16课时的全员培训。坚持分类指导、精准培训的原则，采取菜单式选择、自主化报名的形式，开展形式多样、主题丰富的活动。

五是构建“融内外”的保障体系。积极整合教育内部和外部的资源，形成“政府主导、三方携手、三位一体”的融教育工作机制。政府主导。区委、区政府除印发文件、成立机构外，在每年的财政预算中安排专项经费用于新家庭教育实验研究和推进。三方携手。教育行政部门携手公益组织和社会力量，借助专业机构优秀师资和丰富课程资源，为家长提供服务。三位一体。按照“部门协作、社会参与”的要求，形成“学校、家庭、社会”三方联动、共建共育的格局。

六是构建“融点面”的品牌体系。以文化建设和品牌活动为抓手，提升新家庭教育实验的实效性和影响力。建成中国首个家庭教育博物馆，成为展示家教历史、呈现家教文化、推进家风文明的重要基地以“共成长体验馆”为抓手，建设了育才小学西区校等一批实验基地，初步形成了新家庭教育的品牌集群效应。