学校年组工作总结

旧一楼年组工作小结

走进旧一楼办公室，或许大家认为这狭长的房间做办公室太小，就像个“蜗居”。可我们还是很乐意呆在这个蜗居里的：小怎么了热闹，温暖，人气旺，打扫起来也省力。都听过吧，浓缩的是精华。在这里有我们九个靓丽的女教师温柔的笑脸，蜗居也变得很有“魅力”喽！

蜗居里住的自然是蜗牛啦，蜗牛可是种可爱又踏实的小动物，它慢慢地爬着，梦想爬得更高爬得更远，却从不奢望借助他力，只是一步一步爬着，我们旧一楼年组有6位是站在小学阶段起点上的一年级老师，还有三位是术科老师，一共九位老师，都愿做这样踏实而勤奋的蜗牛。

虽然我们这个年级组组建没几个月，但凭着每个人的才干，和相处的真诚，可以自豪地说我们是一个活力加实力的团体：勤勉之蜗--黄_：工作认真、细致耐心；时尚之蜗--程_：大方自信，张扬个性；热情之蜗--杨_：坦坦荡荡，风风火火；创新之蜗--赵_：敢想敢做，勇于开拓；能干之蜗--陈_：温柔大度，吃苦耐劳；聪慧之蜗--田_：勇于实践，默默奉献；靓丽之蜗--陈_：积极进取，乐群向上；睿智之蜗--胡_：才思博学，和谐发展；快乐之蜗--万由懿：踏踏实实，健康活泼。

实干篇一年级的孩子天性活泼好动，下课后的课外活动成了我们最头痛的事，稍微不留神，孩子会摔着，碰着。我们全体教师分班到人，做好课前、课后5分钟的交接工作。并划好四个班学生的活动范围，尽量让孩子都在我们的视线范围。在每周的班会或思想与生活课上，班主任都会不厌其烦的讲解有关安全的知识。每逢放假之前，班主任都会通过家校直通车，告之家长要注意孩子的出行、饮食等安全。当发生突发事件，年组老师马上第一时间通

知家长，共同协商解决问题。

养成教育对孩子一生成长是非常关键的，而一年级小学生的行为习惯的养成需要教师花费很大的精力。要成功地教育好学生，首先要做学生的好朋友。瞧，带两个班数学的陈XX也是一(3)班的副班主任，她课下就融合在一群天真烂漫的孩子之间，他们的童真触手可及，他们的可爱满目皆是：悄悄地站到她的背后，咚咚咚地轻轻敲起背来；小手塞进她满是粉笔灰的手心，亲昵地依偎着她，说好多好多悄悄话。一(1)班的黄_老师班上有一部分学生生活在离异家庭和单亲家庭，她非常注重与家长沟通，她的电话成了家长热线，她及时让家长了解孩子在校的情况，携手探讨育子方法，这些学生很快度过了离家、想家的："心理断乳期"，适应了小学的学习生活。一(4)班有几个活动量特别大的学生，一到下课就像脱僵的野马，在走廊上奔跑，胡_每节课的下课时间都留在教室里或站在走廊上，还经常和学生谈心、聊天，每个孩子都成了她手心里的宝。万_虽然刚做班主任不久，看她整天忙得不亦乐乎，家访、备课、开队会、办板报、做拼音卡片……都全身心地投入。即使事情繁多，她也能有条不紊地按时完成。她所带的一(3)班行为规范进步很快，多次得到好评。一(2)班的赵XX师做事雷厉风行，从不拖拉，工作中肯动脑，方法也多。她一有时间就钻入班级，和学生一起玩，一起学习，利用晨会课从学生的日常行为规范抓起，通过夺旗争星激励小朋友，在一言一行最美丽行为规范评选中连续被评为示范班。赵_还特别细心，本学期，她班上有几个孩子课间游戏，发生碰伤，赵X都及时与家长联系，将孩子送往医院就诊，事情妥善解决，学生家长也很满意。田_老师工作干劲十足，不怕吃苦，她对学生别提有多耐心了。她不仅带一(1)、一(2)班的数学，还是一(1)班的副班主任，她还经常利用课余时间辅导学生，还常和班主任沟通，全面了解学生，共同家访。年轻、漂亮干事利落的陈XX师，是六(1)班的副班主任，每次黄X家里几个月大的孩子生病请假，她马上顶上，还在班上为那些理解问题比较慢的同学不厌其烦地讲解，直到学生听懂了，错题改对为止。而我们的程X、杨_老师，每次看到她们都是来匆匆，去匆匆，不停地穿梭在三、四个年级班级之中。有时问她们，累吗她们总是一笑而过。

教学活动是教师生涯的主旋律，我们群策群力、取长补短，共同奏响这首主旋律。数学课针对新教材我们开展了讨论：如何在课堂中运用评价促进学生的发展。刚开学两周，田_就先上了一堂研究课，随后，陈_也上了一堂研究课。这两节课得到了听课老师及专家的一致好评。学期中这两位老师又上了两节研究课，效果也很好。我们组室的一年级语文老师也常在一起探讨教学中的重点、难点，针对学生学习中出现的问题找原因想对策。为了提高教学质量老师们深入细致地上好每一堂课，认真钻研教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种杂志，讨教资深教师，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。上课时，老师们注重发挥学生们的主体作用，有意识地培养学生的思维的严谨性和逻辑性，以保证每一节课的质量。作业批改，老师们都认真细致，发现问题及时给学生以帮助。对于一些有困难的学生，老师们都能在百忙中挤出时间给与单独辅导。对于学校开展的听课活动，每一位老师都能认真参与聆听，汲取别人的长处，在评课中，能积极发表自己的意见，听取专家们的指导，使自己的业务水平有所提高。语文老师人人都上了一节研讨课，学期快结束时，黄X和赵X率先在语文年组中上了两节复习课，得到专家和听课老师的好评。胡X通过电话指导家长如何辅导学习困难学生，经过一番努力，他们班的学习困难学生都顺利地通过了拼音验收。本次期末考试一年级____班级双科合格率达到10____，优秀率达9____。

团结协作，默默奉献是我们旧一楼年级组的特色。我们朝气蓬勃，对工作充满激情。我们的组室就如一个温馨的大家庭，有成绩共享、有困难齐帮、有疑惑同商。个别教师身体不好，其他教师只要是空课就会主动代课，不找学校领导的麻烦。每逢大扫除，老师们一齐动手，各司其职……作为我们的组长陈_，瞧，她特别有亲和力，每一次的任务布置都会给你一个甜甜的微笑。有时大家都忙，老碰不上面，于是很多工作她就默默地完成，真是我们的表率。杨_，她可是我们组内最有朝气的女孩了，不仅给我们组室带来了活力，更是在工作中发挥其特长，她所编排的英语小____市比赛中荣获二等奖的好成绩。黄X在我们的眼中是个默默工作，认真负责的好老师，她所带教的班级就如她一样，是那么的严谨、向上。在教学上黄X把自己所积累的经验毫无保留的传教给同年组老师，使得我们大家都能共同进步。

程_，虽然才转岗担任音乐教师，但她和陈_、杨_利用课余时间编排的课间韵律操，深受孩子们的喜爱。她第一次编排跳橡皮筋比赛，在区里荣获二等奖。为了让家长走进学校，了解教育现状，学校特安排了一年级的两次家长会，组室的每一位老师都能积极地投入工作中，在组长地带领下，群策群力，不仅精心备课，还布置了教室，以更好地展现我们井小的风采。业绩篇

本学期我们一年级分别在读书比赛、我画我师、三跳比赛、科技节活动、一言一行我最美行规评比、运

动会等各项比赛中，都能积极参加，并取得成绩。学期末，我们旧一楼的黄X、赵X、田X、程X老师分别代表班主任、语文教学、数学教学、术科教学做了经验交流，所有的成绩都已成为过去，更高的目标等着我们去攀登。

半年来，一年级的学生进步了，我们的老师也磨练出来了，成长起来了！大家忙碌着、充实着；付出着、快乐着。我们旧一楼年级组不求收获，携手一天又一天。我们有那么多的心里话要说：我期待，每一片氛围都是透明的

因为每一论互动都是默契的

我祝愿，每一腔热情都是火红的

因为每一种学力都是多元的

我雀跃，每一点反馈都是翠绿的

因为每一束眼神都是灵动的

我渴望，每一丝牵挂都是淡紫的

因为每一朵微笑都是温馨的

我承诺，每一捧收获都是赤金的

因为每一回变革都是艰涩的

我执著，每一次设计都是湛蓝的

因为每一记超越都是欢欣的

我愿意，每一项规范都是纯白的

因为每一抹亮光都是明丽的

我摒弃，每一叠重复都是暗灰的

因为每一串理念都是簇新的

我们追求，每一堂教学都是五彩的

因为每一份责任都是厚实的

说实话，教师的工作很辛苦，可看到孩子们灿烂的笑脸，我们觉得很快乐。说实话，教师的工作很辛苦，可看到家长露出满意的笑容，我们觉得很快乐。

说实话，教师的工作很辛苦，可看到自己的辛苦取得了丰硕的成果，我们觉得很快乐。虽然我们组取得了很多成绩，但也存在着这样那样的问题，比方说，在学校组织的教师文体活动中参与不够广泛等等，今后我们要进一步发挥年组老师的特长，更好的展现自己的风采。可以肯定的是，我们旧一楼年组这支队伍将会在新的一年里越来越好！

第二篇：学校年度工作总结56字

紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我____市局领导的指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念

为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。二是加强宣传，取得共识。充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施，每人配发了一本教学研训本子，并将内容也做了相应的规定，要求做到内容丰富、并富有特色，注重实效、且有利于课程改革，服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合，使课堂教学发生了前所未有的变化。

二、以教学为中心，推进素质教育的发展

1、开全开足课程。

根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课。为满足学生心理健康教育需要，在编制紧张情况下，指派教师兼任了心理健康教育课。按要求开设综合实践课，定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。

2、组织教师观看教学光盘。

为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。

3、加强教研会，搞好校本教研。

为了提高全校教师的理论水平，总结教师在教育教学中的成功经验，每位教师结合实际的教学工作，紧紧围绕科研专题进行实验研究，将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量，取的可喜的效果。教师教书将向“研究者”转变迈进了一大步。

4、坚持听课评课制度。

为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到新理论，新思想实际应用于教学实际。

5、加大力度，巩固和提高课改实验成果.

1）开学初，我校及时安排各班教师对上学期工作小结，介绍了各班工作中的成功与

不足。对于教师角色的转换，学生学习方式的改变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见，对于一些不足之处，进行客观地分析，提出了更好的解决方法，如小组合作，不要担心不成功，要注重培养习惯，从小学会合作等，以免再走弯路。对于一些好的经验，我校及时召开教学工作会议两次，进行了推广和交流。在全校范围内形成了一种积极探索，提高质量的教学氛围。

2）教研组及时安排骨干教师的公开课，并及时进行研讨和总结，使同事们认识到了授课时教学目标一定要明确，注意突破重点，教师的教学要有的放矢，小组合作，由两人扩展到四人或小组，推动了我校整体课堂教学水平的提高，教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时组织教师积极参与课题研究工作，使人人参与课题研究，课题研究为教师服务的氛围，同时参加中心学校组织的课题研究阶段验收，我校的课题：小学生道德行为的养成与研究，受到了好评。

6、关于综合实践活动

本学期我校另外一项大的工作就是对综合实践工作进行了长期的坚持与整理，在开学初学校就对综合实践工作进行安排，制定详细的综合实践活动计划，要求以班为单位，各班再根据本班实际，制定班级综合实践活动成果进行了整理和存档，内容涉及调查报告、实验报告、精美制作，美术作品近30件，评选了优、良、中、差等级，5月底，召开了综合实践活动工作小结。

7、大力推广和使用“三疑三探”教学模式。

主要做法是：1、每周的业务学习坚持学习有关“三疑三探”的理论知识；2组织教师，带头上好尝试课、示范课；3、组织教师到南宁等地观摩学习；4、把“三疑三探”实施情况纳入年度考核中，以调动教师的积极性。

8、抓好养成教育。

（1）德育工作者更新观念，落实好组织建设，率先垂范，是抓好养成教育的前提。教育的过程：首先是一个精神成长的过程，重视德育，是搞好养成教育的前提条件，其次，是落实好组织建设，以制度规范行为的作法，校领导班子班子以身垂范，无论平时的着装仪表、待人接物，还是工作作风都成为了师生们的道德典范，让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，让其发挥作用，班主任充分利用好班会和课下时间等渠道，不定期地适时对学生进行思想品德教育、法制教育，礼仪教育和心理健康教育，注意提高养成教育的针对性和实效性。

（2）深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境，是实施养成教育的先决条件。深厚的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸，点燃学生的理想之火，让学生迎着朝阳想一想，今天该怎样努力，踏着夕阳问一问，今天有多少收获，让学生明确轻声慢步过走廊，不打扰别人是一种美德，“精、静、净”，，使教室真正成为教育的主阵地。

（3）利用目标导向，培养学生自我教育、自我发展的能力，是养成教育的落脚点。根据学生的实际情况及其心理发展水平，确定目标，将大目标分解成小目标，让他们小步前进，而目标必须依据制度来实现，著名教育家马_说：“没有合理的得到彻底实行的制度，没有行为规范的合法界限，任何高明的言语都弥补不了这种缺陷，制度越严格，越明确，人就越能形成内部的努力，这是形成技巧和习惯的基础”，基于这一点，养成教育应落脚到要制定一套有特色的养成目标和相应的管理体系。如班级制定了某项达标表，包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容，落实《公民道德建设实施纲要》让学生以这些目标约束引导自己的行为。当然，规范的管理是为了学生良好行为习惯的养成和素质的内化，班主任还需要一些方法上的指导。

（4）切实做好家长的工作，提高家教水平，是抓养成教育的基础和重要载体。家长学校是联系学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。学校通过“家长座谈会”学生信息调查等方式，让家长深刻认识到：父母不仅是孩子的首任老师，更是孩子的终生导师，家长既要关心孩子的学习，更要关心孩子良好行为习惯的养成。因为这将影响孩子的一生。

9、全面考核学生。

为全面考核学生素质，体现新课程改革的要求，不断改进小学生学业成绩评定的方法。学校重视各学科的考核工作，全体任课教师认真考核所教学科，并填写了《学生素质成绩登记表》。并依据考核成绩评选出“素质优质学生”。

三、加强校园文化建设，巩固“双基”成果，改善办学条件

1、认真做好“双基迎国检”档案的续建工作，并做到档案规范、齐全，数据清晰准确。

2、精心设计提高校园文化建设并做到：一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。三是改善学前班办学条件，利用业余时间组织教师布置学前班教室，提高了办学档次。四是精心设计了校园综合实践艺术展，展出作品50余件，丰富了学生的业余文化生活，收到了良好的声誉。五是改善办公条件，加强远程教育，使教学更加现代化、科学化。

3、打造良好的育人环境

校园环境：创建一个花园式校园，营造一个良好的学习氛围，使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习，是多年的一个夙愿，今年来借教体局的东风，我校在资金极为紧缺的情况下，想方设法改善我校的办学条件，改变我校的校容校貌，极力打造出了一个良好的育人环境。

4、营造较好的氛围

1）组织丰富多彩的活动，营造尊重谅解、团结和谐的工作氛围。

俗话说：“千年修得同船渡，万年修得共枕眠”，我们学校老师在搞好团结这一块上做的非常好，同事们都能认识到一个共同的目标，相聚在一起，这实在是一种缘分。老师们都能够珍惜这种缘分，互相尊重，互相谅解，互相学习，互相帮助。在教学中，不断切磋交流，取长补短，我们学校呈现出其乐融融的良好氛围，也大大提升了我们学校的凝聚力。

2）组织课外活动，营造学生活跃氛围。

学校举行了丰富多彩的课外活动。体育方面举行了跳绳、踢毽子、拔河等比赛。组织学生积极参加各种征文活动。

四、优化教师队伍，实行民主管理。

1、加强领导班子建设，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，严格遵循党的民主集中制原则，讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开，自觉接受群众监督，严格控制领导独断专行的不良行为。

2、以行风建设和教育效能为契机，深化师德师风建设，通过行风建设的各种规定的标准，采取强有力措施，狠抓教师队伍建设。一是对照行风标准的要求，组织全体教师查思想、查作风、查职业道德、查履行职责，为人师表。二是开展调查活动，共计下发调查问卷120份，对学校教育工作、收费工作、师德师风等工作，征求学生家长意见。对于存在的突出问题，采取了有力措施进行了整改，到目前为止，教师敬业爱岗，团结向上，没有出现违规现象。使教师作风上有了转变，工作上有了进步，思想上有了提高，纪律上有了增强。

五、加强德育管理，注重德育的实效性。

(一)、认真落实德育工作，突出德育的首要地位

一是认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序地开展，首先组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”的评选条件，并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。目前，我校校风校纪、教风学风有了突破性的进展。

二是从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初，我校将把第一个月设立为校风校纪整治月，每周二定为行为习惯训练日，将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报对学生进行一日常规教育。

三是通过思想品德课、班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警钟长鸣。为落实该项活动，我校充分利用队会课、班会课对学生进行思想品德教育。

四是严格升降国旗制度，向学生进行爱祖国、____乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自尊心和自豪感。

（二）、重点工作重点抓，积极创造德育工作新氛围

1、充分利用节假日，搞好各种教育活动

结合劳动节对学生进行热爱劳动的教育。我校以班级为单位，组织学生在班内召开诗歌朗诵会、“我爱劳动”作文比赛等活动。通过该项活动的开展，增强了师生尊重热爱劳动的观念。

2、开展好环境整治活动，本学期，结合环境整治、手足口病的蔓延及关于食品卫生的安全，学校及早的组织检查、预防，同时加强学校的食堂管理，清理校内外的卫生死角，通过清理整顿，学校的卫生有了明显的改观。再者为了学生在校安全的学习，我校积极与交通部门联系，为学生宣传交通知识法规，让学生了解交通知识，减少交通事故的发生。

3、开展好班主任工作经验交流会。

结合我校的实际情况，5月份组织班主任进行经验交流，通过此项活动的开展，增进了班主任之间的情感交流，也使各班主任有了互相学习的机会。

4、抓好社会、家庭、学校的联系。

结合一年级学生刚入学常规教育差，组织一年级家长的培训工作及其他年级家长会，通过召开家长会，家长了解了学校的教育情况，并明白了科学教育子女的方法，家长反映良好。

六、严格财务管理制度，增加财务透明度

1、严格收费制度，杜绝乱收费现象。规范收费标准，做到财务三公开：即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。

2、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。

3、完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。

七、创创建安全、和谐、诚信的校园

1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我们邀请了派出所所长的律师来上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。加强学校综治安全，确保师生及学校财务财产的安全

3、成立安全工作领导小组，明确责任分工到人。

4、定期在校园开展法制教育宣传活动。组织学生听法制教育课，各中队进行法制专题讲座，以演讲、法律知识问答等为主，选好队员参加安全知识竞赛。

5、结合冬季交通事故多发现象对学生进行道路交通安全教育。

八、存在的突出问题

通过一学期的工作，我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题：1.竞争意识不强，不愿展示自我，新的教育理念还渗的不深，不善于钻研业务，按步就班，完成的任务质量低。

2、对课堂教学竞技的展示，教师信心不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，积极承担各类公开课，来提高自己的教学水平，如实验教师劲头很足，但大部分还是不愿意主动承担公开课，对评价意见的反映冷漠，造成个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。

3、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去，正如屈_所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。