专业技术工作总结如何写

作为一名光荣的人民教师，我深知肩负的重任，所以对自己一直严格要求，尽职尽责。现在做以下总结。

一、思想素质方面

认真加强师德修养，提高道德素质。严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱岗、爱校、爱生，团结协作，乐于奉献，勇于探索，积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等、公正合理、严格要求、耐心教导、主动协调、积极沟通；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对自己做到：严于律己、以身作则、为人师表、无教学事故发生。坚持党的四项基本原则，热爱教育事业，自觉把教书育人作为工作重心，对工作不讲条件，只是尽自己最大的能力把工作做得更好。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，团结同志，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在日常各种工作和生活中，长期坚持学习，努力提高自己的思想政治素质，按照《教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

二、教学方面

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。多年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得明显效果。具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况，教案编写认真，并且不断归纳总结经验教训。

2、注意课堂教学效果。针对学生的实际特点，以愉快式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重讲练结合，在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并且经常在一起讨论教学问题。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢，坚持做到有鼓励性评语。

（二）调动学生的积极性

在教学中尊重学生的学习主动性，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过启发、辅导、归纳等教学手段，充分调动他们的学习兴趣和学习积极性，让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效果。

（三）适应现代教学发展需要，积极调整教学方法

作为一名骨干教师，又是备课组组长，随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足。我积极利用课余时间阅读学习教育理论，学习先进经验和新的教育理论，不断的充实自己，更好地进行教育教学实践。在教学中，采用杜郎口的“小组合作”方式，主要是想充分发挥学生的主体作用，“我对课堂我做主”，在课堂上，学生们充分发掘出自己的潜能，快乐自信地学习。学生们既学习了知识又培养了能力。“小组合作”模式，激发了学生的自学愿望，使他们产生了主动学习的心境，创造了良好的课堂气氛。勇于钻研，精心设计教学中的每一个教学环节，让学生学有所获，学有所成。整体的教学效果显著，深得领导、同事的好评。

三、培养人才，做优秀班主任

十几年来，我连续担任班主任，平时将时间用在教育教学工作外，为育人工作投入了大量的精力。每个学期都能按照要求认真制定好教育教学工作计划。高一起始年级的学生，根据学生的不同个性，采用不同的教育方法，每天都是早出晚归，风雨无阻。课外经常对学生进行耐心细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力，开发智力，同时对后进生和差生都进行了细致的引导，发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在班级管理上，也实行小组合作考核加分模式，使学生积极参与班级管理。

为了使学生尽快进步，我还与家长密切联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，在我的精心教育下，一些后进生的思想有了很大的转变，成绩也进步了。没有爱就没有教育，真正的教育就是爱的教育。只有对祖国的热爱，对事业的热爱，对学生的热爱，才能教好书，管理好班级。在工作中，从不歧视差生，而是想方设法了解学生，深入到学生中间，做学生的贴心人。很多所谓的差生，在我的教导下，变得规规矩矩，热爱学习，热爱集体。我所接管的班级，也能在比较短的时间内形成良好的班风、学

风。一个班级班风、学风的形成，在很大程度上取决于班主任的思想教育成效，在平常工作中，对学生进行爱国主义教育和集体主义教育，如学生一进高中就让他们学生日常行为规范》《国旗法》等。通过学校的各种各样的活动对学生进行爱校、爱集体、爱班级的教育，使学生能够树立正确的人生观、是非观和价值观。通过举行拔河比赛，教育学生要团结合作，要有凝聚力，学习也是如此。

利用笔谈的方式沟通师生感情，密切师生关系，和谐的师生关系是搞好班级管理的重要前生的心理发展还不成熟，他们渴望交流，但是又相对封闭，渴望理解，但是又很少沟通。这在客观上成为师生交流的障碍。针对学生的这一心理特点，要求学生写周记，学生写的内容我跟他们保密，因此，他们在周记中无所不谈，有的写出了烦恼，有的写出了担忧，有的写出失去信心，有的写出班上存在的问题，通过周记我和学生进行心和心的交流。

让学生成为班会的主人。班会上让学生自己讨论，演讲“学习经验”“纪律的重要性”“上网的利弊”等。班主任的德育工作直接影响到一个班级的全体学生的成长。因此，在平常工作中，不断加强理论学习、组织能力和教育能力的培养。

四、教改科研

以科研为先导，全面实施素质教育，是实现教育创新的必由之路。教育变革需要教育科研。在完成教学工作和班主任工作的同时，利用业余时间钻研业务，积极探讨英语教学改革，结合实践活动参加相关课题的研究。

五、获奖情况

连续多年被学生评为“最受学生欢迎的老师”

20__年被评__市级优秀教师”总之，自从从事教育工作以来，在认真做好教学工作的同时，努力进行科学研究，较好地完成了各项工作任务，本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。