大一班舞蹈特长计划

一、教学目标

1、让孩子认识身体各部位的同时，增强舞蹈方向感，做到初步简单动作协调。

2、逐步规范舞蹈姿态，基本做到腿直、脚绷、背挺。

3、增强孩子对音乐律动的感觉，提高学习舞蹈的兴趣。

4、发展幼儿柔韧性和协调性，帮助树立孩子的勇敢自信。

5、引导幼儿能认真做徒手操，动作正确到位,努力做到动作协调，反应灵敏。

6、能够跳简单的民族舞，表现其活泼、欢快的情绪。

7、引导幼儿能随音乐即兴舞蹈，并有一定的控制能力。

8、能用自然美好的声音歌唱，并用形体动作表现飞舞的形态。

9、培养孩子舞台感觉及团结友爱合作意识。

二、具体工作安排

第一周：熟悉幼儿，激发舞蹈兴趣。

1、交代舞蹈的常规要求。2、方位、站姿的练习

新授：组合：芭蕾手位（配乐：仙境）

第二周：复习：芭蕾手位（配乐：仙境）

新授：1、勾绷脚练习。2、走步和敬礼（组合）

第三周：复习：走步和敬礼（组合）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）新授：1、地面压腿（前腿、旁腿）。2、压腿组合。（配乐：小木偶）

第四周：复习：压腿组合（配乐：小木偶）

新授：1、手腕、头、肩的练习。2、音乐反应（一）。

第五周：复习：音乐反应（一）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）新授：1、手臂动作练习。2、音乐反应（二）组合。（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第六周：复习：音乐反应（一、二）

新授：1、压垮的练习。2、扩指组合。（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第七周：复习：扩指组合（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）新授：1、腰的练习。（二）弯腰、转腰组合。（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第八周：复习：弯腰、转腰组合（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

新授：前压腿组合（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第九周：复习：前压腿组合（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

新授：双吸腿（歌曲：中国舞等级考试教材伴奏）

第十周：复习：双吸腿（歌曲：中国舞等级考试教材伴奏）

新授：脚位组合（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第十一周：复习：脚位组合（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

新授：头部组合（歌曲：中国舞等级考试教材伴奏）

第十二周：复习：头部组合（歌曲：中国舞等级考试教材伴奏）

新授：摆臂组合（歌曲：中国舞等级考试教材伴奏）

第十三周：复习：摆臂组合（歌曲：中国舞等级考试教材伴奏）

新授：1、蹦跳步2、汇报演出准备（手绢花：喜洋洋）

第十四周：复习：蹦跳步（歌曲：小兔子乖乖）

新授：1、平踏步2、汇报演出准备（歌曲：中国舞等级考试教材伴奏）

第十五周：复习：平踏步（歌曲：中国舞等级考试教材伴奏）

新授：1、游戏组合2、演出排练（歌曲：中国舞等级考试教材伴奏）

第十六周：复习：游戏组合（歌曲：中国舞等级考试教材伴奏）第十七、十八周：总复习