我的争作文600字
黑板上鲜红的倒计时像催命符一样紧逼着我。我定是毫不犹豫的与它争分夺秒！这，就是我的“争”。
九年级以来，倒计时就是一道巨大的警钟，我里面提心吊胆，时而全力以赴，我多了份努力，也领略了争分夺秒的精彩。
课堂
所谓争分夺秒，就是从不放过任何课堂。在课堂上我不放过每一个复习要点，紧随老师的步调，努力的为自己画思维图，聚精会神的分析解题思路，响亮地背诵课文，一笔一画地纠错别字，我把时间捏在指间，吝啬地还它自由。
我尽力争取时间，是因为我深知：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
课间
所谓争分夺秒，就是从不放过任何课间。在课间我焕然一新，抹掉闲聊闲逛的污点，坦然有序地整理课堂笔记，温习重难点习题，时而与同学探讨课堂上老师留给我们的提升题，皱皱眉又微微一笑；时而摸出本“掌上明书”，沉浸在曲折的情节中与各人人物共享喜怒哀乐，我把时间藏在小盒子里，小心翼翼地打开它。
我尽力争取时间，是因为我知道：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
路途
所谓争分夺秒，就是从不放过任何路途。每每在上学途中，我要边走边背《出师表》，记一记“theTemacottaArmy”这类长单词，想想前一天的学习情况使学有所获，我把时间踩在脚底，微微抬起小碎步进入校园。
我尽力争取时间，是因为我深知：“一日这计在于晨，一年之计在于春。”
现在，我身处冲刺阶段，更是为自己争时间，拖进步，所有的努力汇集在一起只为六月的精彩一搏。
“31天，30天，29天……”鲜红的数字一次次的更改着，我一次次的攥紧时间，争分夺秒！
这，就是我的“争”。