活动目标
1. 熟悉歌曲旋律，初步学唱歌曲《小鱼的梦》。
2. 在创编部分图谱，迁移使用图谱记忆歌词的方法练唱。
3. 在演唱歌曲中，体验互相关心、互相体贴的幸福。
活动准备
1. 教师活动前带幼儿熟悉歌曲的节奏、自制图谱“小鱼的梦”。
2. 幼儿事先画好各种小动物的图片。
活动过程
1. 教师弹奏歌曲旋律，幼儿欣赏，并用手在膝盖上轻轻敲打，作为音乐伴奏。
2. 教师用故事引出歌曲，帮助幼儿理解歌词。
（1） 教师讲述故事。
（2） 教师范唱歌曲《小鱼的梦》，幼儿倾听歌词。
3. 教师引导幼儿用填图的方法记忆歌词，并且学唱歌曲。
（1） 教师出示空缺的图谱，引导幼儿发现图谱与歌曲之间的联系，即图谱所画的内容就是歌词内容。
（2） 教师一边放慢速度演唱歌曲，一边引导幼儿根据歌词，在图谱空白出用简单的笔画填空，使图谱完整。
（3） 教师引导幼儿看图谱完整演唱歌曲。
4. 教师引导幼儿替换歌词进行演唱。
（1） 教师出示本活动前幼儿画好的各种小动物的图片，引导幼儿将新的动物形象编入歌曲当中。
（2） 教师带领幼儿演唱新编的歌曲。
5. 教师引导幼儿按所编的歌词内容给歌曲起名字。