还有造句一年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、果园里种着苹果和鸭梨，其间还有几株海棠。

2、宇宙中，银河系以外还有许多星系。

3、你看她受了那么大的委屈都没计较，你还有什么不平呢？

4、没有取得冠军，下次还有机会，不要垂头丧气的。

5、这些疑难问题还有待于我们去探索。

6、参加国庆大典的，有战斗英雄，劳动模范，还有优秀教师。

7、事实俱在，你还有什么可分辩的！

8、园里有成片的海棠、月季，此外还有几丛樱花。

9、这些资料要好好保存，将来还有用处。

10、爸爸妈妈的工资，除了生活费还有些剩余。

11、我们家每月除了基本生活费用，还有很多额外的开支。

12、小李新来乍到，和同学们还有点生疏。

13、王叔叔不但有称心的职业，还有个美满的家庭。

14、他刚从外校转到我们班，跟老师和同学还有些疏远。

15、现在，世界上还有不少人没有摆脱饥饿。

16、洪水的水位已经超过了警戒线，而且还有继续上涨的趋势，情势危如累卵。

17、小红第一次上台讲话，还有些害羞。

18、现代教育如此普及，还有目不识丁纺人吗？

19、参加郭老追悼会的，除了亲属，还有很多他的生前友好。

20、还有一件事，需要你们机组人员，尤其是驾驶员知道。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。