用组稿造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、为了完善建立在组稿工作基础上的选稿工作，使组稿与选稿共同服务于办刊宗旨，还需编辑恰当发挥其主体作用。

2、本组稿件除署名外均据新华社。

3、职责一企业文化内刊组稿、编辑及制作并支持员工活动的组织。

4、基于稿件管理数据库，提出通过深入挖掘其使用功能，如预测全年投稿量、总收益，计算报道时差及指导组稿、刊稿工作等，从而为期刊发展提供决策信息。

5、分析了影响和制约学报质量的两个关键性环节是组稿和审稿。

6、这是一份大容量班刊，文章内容全部原创，从组稿、编辑到拉赞助、售书，全部由学生自己完成。

7、传统的“等米下锅”被动组稿的方式已不能适应时代发展的要求。

8、期刊组稿样式的多样性，导致期刊组稿策划的微观复杂性。

9、本组稿件由江娟珺黄惠张丽娜付志平黄弘妍联合采写。

10、本组稿件除署名外由华商报记者。

11、编辑方法是反映编辑工作全过程中核心内容的方法。包括选题方法、组稿方法、审稿方法、加工方法和校对方法。

12、编辑这组稿件时，我们的心情是沉重的，因这四起医坛“怪”事，一件比一件触目惊心。

13、参加过多种教学辅导丛书的组稿工作，并在分管的项目组中起主要作用。

14、他需要的题材我可以在上海找，名称就叫《红旗》组稿小组，属于中央管的，工作就是配合中央斗批改，抓典型，我们在上海搞一些调查研究和大批判。

15、即使如此，乔大依然满腔热情、满心鼓舞，不但拿出自己的作品，还通过辅导员把同学们召集一处，开了一个组稿座谈会。

16、科技期刊选题和组稿的质量好坏会影响期刊的内在质量，进而影响读者对期刊学术水平的认同程度。

17、本组稿件由本报记者冯超实习生陈莉莎采写甘四华。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。