查字造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、不信你去查字典，查这俩词的反义词，保证互相看不着。

2、遇到不认识的字、不懂的词他就查字典，若还有搞不懂的地方，就再请教老先生。

3、部首检字法是一种常用的汉字查字法，广泛应用于工具书编纂、汉字信息处理及其他领域的汉字检索。

4、本文利用层次分析法对查字典的三种方式进行了综合排序，此外还从查找时间的长短进行了定量的比较。

5、这种查字法，省略了数笔画、找难检字表等程序，查字又快又准。

6、饶甲群认为这两种查字法都有其局限性。

7、在皋兰县忠和镇崖川小学，一名二年级的语文老师告诉记者，根据教学大纲规定，从二年级开始学习部首查字法，这就要求每个学生都必须有一本字典。

8、俄罗斯塔斯社记者安东·马利宁笑着说，他现在要马上去办公室查字典，看看“任性”是什么意思。

9、“这种方法对熟悉‘四角号码’查字法的老年人来说，则更简便了，从一定程度上，结束了中老年人不会在电脑上输入汉字的历史。

10、方法嘛，有点儿像查字典，具体咋样，看下面介绍。

11、这种查字法很直观，可以很快上手。

12、武昌区东湖小学郭勤老师说，这是该校一年级两个新生名字中的字，一些老师不查字典，就有可能读错。

13、我曾对女儿说，你学会查字典就够了，字典是工具，而你不必成为工具。

14、必须养成通过上下文理解词义的习惯，就像我们在阅读母语的文章时，不认识的字可以不查字典一样。

15、此次活动不仅巩固了本学期学的拼音查字法，更培养了孩子的小组合作意识，锻炼孩子的合作能力。

16、我那时还需要大量的查字典才能完成翻译，我相信如果我再看到那时的翻译，我会觉得翻的太烂了，但那毕竟是份真正的工作，有真正的报酬。

17、爷爷在旧社会因为家穷上不起学，不识一丁，是个睁眼瞎;解放后参加了识字班，学会了查字典，如今还经常看书读报呢。

18、梅雪俦说，他发明的直检法比原来《新华字典》快得多，能够直接查字，一步到位，摒弃部首表和检字表，不用费心费时去翻这两部浩如烟海的大目录表。

19、支持多种输入方式笔画、四角号码查字法。

20、要想通过这本字典查字，还需要用一种特别的“查字法”。

21、阎老独创了一种“梯标查字法”，一般只需要五秒钟，就能在字典里准确查找到任何一个生字。

22、因为不是自己的母语，所以在学习华文时，他总是比其他同学多付出，遇到生字就查字典，也向师长或同学请教。

23、梦中看到另一幅景象：搜索网络和查字典再也看不到“难民”这个词。贫困和饥饿不属于地球村，战争和疾病远离全人类，世界一幅其乐融融的样子。

24、遇到不认识的汉字，我们就会拿起手边的字典查询，而部首检字法是查询不知道读音汉字的唯一查字法。

25、我曾有一次和一位英国女士就一个词的发音而争论起来，我主动提出去查一查字典。

26、然后，你再可以查查字典看这些个词是啥子意思，看你猜的对分歧纰缪。

27、查字典然后解释斜体词的意思。

28、这不，他自己发明的“查字密码”都已经出版了，这个密码查字法，查字还真快。

29、四角号码查字法让邵德子感到很新奇。

30、如果我们拼错了一个字，就会被要求去查字典。

31、她做的唯一一件事，是教会孩子查字典。

32、而与纸质家谱“查字典式”的检索方式相比，网络家谱的输入、点击等查阅方式，无疑要方便得多，也避免了传统家谱因保存不当，可能造成信息散失的风险。

33、通过这种方式，漪然学会了拼音、查字典。

34、抄书中碰到不认识的字后，会查字典。

35、今人所犯的大病则是以现代意识去推想古人，考查字义源始，却不从造字方法入手，已成大误。

36、“同学们，如果不知道汉字的读音，我们就不能使用拼音查字法了。

37、读书中，遇到不认识的字，通常人们会选择部首查字法查找。

38、可以看得出，布衣非常想让自己的每一阙词中的每一句都非常的华丽，好查字典的布衣肯定是为了填词查遍了词典。

39、你非得要积累到一定的量才具备开口说的能力，通过看你喜欢的电影或者听最爱的歌曲你可以来背单词，但是你得耐心的捕捉你不认识的单词并查字典。

40、部首检字法是一种常用的汉字查字法，但由于汉字的历史演变，所采用的部首都各不相同。

41、有些人读不准字音不去查字典，而是鹦鹉学舌，人云亦云，别人怎样读，自己就跟着学，结果是以讹传讹，一错再错。

42、是家里十足的“小恶魔”，最有法语优势，常常弄得皮特很窘，要被逼着查字典，衣服口袋里装着袖珍英法字典。

43、为了吃个饱饭，我从当地的餐馆偷了几张菜单，然后一边查字典，一边练习自己的中文。

44、我搜肠刮肚，也没找到个恰当的字眼，就决定去查字典。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。