曾子造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、曾子墨，电视圈中少有的不会因外貌而让人轻视其能力的财经主播，因为她出色的专业素质、狂热的工作态度，也因为她干练的外表和咄咄逼人却又真诚坦白的提问方式。

2、曾子“教子不欺”是诚，“天知地知我知子知”的太守杨震是诚，“孙叔敖斩两头蛇”也是诚。

3、单居离问于曾子曰“天圆而地方者，诚有之乎?”。

4、一个人要做到时时事事都能够谦虚谨慎并非易事，尤其是要做到如曾子所说的不耻下问，更是需要经过长期的自我修养才有可能达到的。

5、曾氏以曾参为鼻祖，曾参是孔子的高足，其排行在亚圣孟子之后，被尊为“宗圣”曾子。

6、林尘逸只好照办，曾子齐在一旁看着他们，“妈的，先让你这臭小子吃点豆腐，叶冉笑今天晚上我一定让你仙死!”。

7、整个房间中，万籁无声，只有簌簌的衣服掉落地面以及砰砰的心跳，一次次的冲击着曾子贤全身的每一处神经。

8、人告曾子母曰：“‘曾参杀人。’曾子之母曰：‘吾子不杀人。’织自若。”。

9、大燕国声名赫赫的文道领袖，在一个头顶废物之名的弱冠少年自称为后进末学，天底下还有如此荒唐的事情吗?洛擎天问道“这个曾颜，真的就是曾子?”。

10、我们若能做到曾子所说的一日三省，常常思考自己过去所做的、所做的、即将做的事是否正确?将会有什么前因后果?那就不必担忧心会蒙尘。

11、相信我们会成为曾子墨那样的人，一个成功的事业型女性。

12、就《曾子杀彘》这个故事而言，试想如果按照曾子之妻“特与婴儿戏耳”去做，用哄骗的方法解决问题，教育出来教出的后代很可能不讲诚信，将毁掉子女的一生。

13、我小来亦有此病，且曾自夸目力之捷，究竟未曾子细，了无所得，尔当戒之。

14、袁世凯下令衍圣公以及复圣颜子后裔、宗圣曾子后裔、亚圣孟子后裔等配祀贤哲后裔所受清代的荣典一切照旧，另外还颁给衍圣公孔令贻一等大绶宝光嘉禾章。

15、宗圣曾子事亲至孝，曾用嘉菊为其母亲治愈眼疾。

16、曾子杀彘、岳母刺字等典故之所以广为传颂，就因为其中蕴含着日常言传身教的强大力量。

17、乐观，如同李白的“举杯邀明月，对影成三人”，是欢畅的；乐观，如同曾子的“夫子之道，忠恕而已矣”，是豁达的！乐观，就是快乐的！

18、讲解课文时，老师轻点鼠标，用投影仪播放成语故事《曾子杀彘》的动画片，然后老师启发学生结合故事和课文、联系生活实际谈对“诚信”的理解。

19、曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。

20、曾子坚持他简单朴素，沉稳，安宁，祥和的生活，不论你是国君或诸候都请不动他。

21、曾子曰：与朋友交而不信乎？子曰：人而无信，不知其可也！意思说：要过年了，与朋友交往要发短信，不然会很可怜的！所以我发了，就眼巴巴等你的了！

22、智者之所短，不如愚者之所长。文公种米，曾子驾羊。相士不熟，信邪失方。察察者有所不见，恢恢者何所不容。

23、初中语文课本里有一篇文章《曾子杀彘》，讲的是一个孔子的高徒曾子教育儿子的故事。

24、诚信，是儒家一直以来都倡导的美德，“信”是儒家“五常”之一，历代的山东人都倡导诚信，“曾子杀彘”的故事流传千古。

25、曾子避席、圯上受书、程门立雪……千百年来传为美谈的经典故事，无不体现出学生对老师发自内心的尊重与敬爱。

26、村民们受曾子思想的影响，非常懂得谦让，村民间的关系一直很和睦，“曾子避席”就是村民们的行为典范。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。