用回条造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、为免存疑，任何在本选择回条上的额外手写指示，将不予处理。
2、鉴于本人话费尚有余额，所以我甘愿通过短信平台耗资一角钱给您道声晚安！如您不笑纳就请马上把一角钱还我？怎么样？回条短信吧？祝朋友笑口常开！
3、我的粗心，令我走进了悲伤的森林，走在丽影双双的街头，满满的伤心在心中停留，请看看我这惊慌失措的双眸，原谅我吧，回条信息给我一个问候！拜托了！
4、衣服脏了没人管，袜子破了自己连，早餐泡碗方便面，孤独日子猫陪伴，七夕情人相约见，谁人与我把手牵？尔若倍觉我可怜，回条信息给温暖！
5、倘若我们于终止日期前收到阁下签妥的回条，则本终止通知将被视为已被撤销及撤回。
6、请填妥下列回条，并传真或寄回本馆以作纪录。
7、邮寄付款须知：请沿左面虚线撕下邮寄付款回条，并将回条连同支票，汇票或本票寄回。
8、天冷了有寒意，送条祝福表情谊，请你读后有笑意，表示体会我心意，回条信息表谢意，让我看到你诚意，发条信息很容易，不要让我总失意，愿你幸福总如意。
9、如预留座位，请填妥下列回条并传真或寄回本中心本中心于收到回条后，将致电确认。
10、请家长签妥回条后，嘱咐学生于五月十四日交回班主任。
11、史雪成死中求生，从鬼门关走了一槽，又捡回条人命。
12、遇到一个人不容易因为需要前世五百次的回眸；忘记一个人不容易，因为需要将自己的脑子清洗干净记忆消去，原谅一个人却很容易，只需回条信息而已。为了我们的不容易，请原谅我吧！
13、西风拂地百草衰，一树寒梅独自开。花中君子人中龙，回条短信行不行？立冬到来天气寒，保重身体好赚钱。不是哥们我不发，好运马上到你家！
14、蚂蚁们爬到大象身上，一些蚂蚁咬着大象的肚子说：我看你心里想着谁，一些蚂蚁爬到大象头上说：大暑假的别总是对我暗送秋波，赶紧给我回条明明白白的信息！
15、听听音乐来忘记生活的疲惫，运动运动来甩掉一周的劳累，调侃调侃让好心情起飞，相聊相聊让烦恼全部滚没。周末来临，轻轻松松开心面对，让微笑绽放美；把感情整理，没事去约个会。短信到来，愿你周末过得快慰。如果你还有心有肺，回条短信，破费一下那一毛钱的话费，哈哈。
16、为免生疑问，任何在本回条上的额外手写指示，本公司将不予处理。
17、拜托，睁睁眼不要无视我的伤心与难过；拜托，用用心不要不听我的辩解与缘由；拜托，回条信息，不要让我没有你的消息，拜托了。
18、想你想得不行了，跟谁都整不出感情了，穿衣没造型了，到哪都不受欢迎了，心脏没事偷停了：快给我回条信息吧！
19、众人皆醉我独醒，切莫笑我太痴情，今生有缘喜相逢，一生一世将你等，轻轻松松放个行，发张爱情许可证，没你人生无风景，回条信息天放晴，等你宁愿用一生。
20、为免存疑，任何在本回条上的额外指示，本公司将不予处理。
21、看到这条短信了吗？个个字都是一个粽子样，全都给你了，你吃饱了就撑着点，也别忘了还我几个粽子，也回条短信哈！
22、七夕攻略：有情人的，抓紧甜蜜秀恩爱；没情人的，不要泄气多努力；有目标的，鼓起勇气来追逐；没目标的，大千世界速寻觅；想浪漫的，烛光晚餐好氛围；想升温的，精彩电影看一看；想烂漫的，月下散步情调美；若孤单的，回条信息告诉我，我来为你扫除孤单！七夕快乐！
23、为免存疑，任何在本回条上的额外手写指示，本公司将不予处理。
24、请即填妥以下回条并传真回本局索取申请表格。
25、遇到一个人不容易，需要前世五百次的回眸；忘记一个人不容易，需要将记忆清空，原谅一个人却很容易，只需回条信息，对不起！
26、建军节八月一日，水陆空祝福送至。祝你爱情如鱼得水，幸福相随！祝你工作迈步前进，平步青云！祝你生活腾云驾雾，精彩丰富！别忘回条短信送我祝福！
27、天苍苍，野茫茫，发财的机会大渺茫；心伤伤，泪茫茫，后悔的日子心断肠；夜漫漫，盼长长，回条信息暖心房！盼！盼！盼！
28、天苍苍，野茫茫，发财的机会大渺茫；水旁旁，路长长，追你的道路好漫长；心伤伤，泪茫茫，后悔的日子心断肠；夜漫漫，盼长长，回条信息暖心房！盼！盼！盼！
29、我们要把这张回条转移给台南的传教士。
30、为免存疑，任何在本回条的额外手写指示，本行将不予处理。
31、节后上班浑身没劲，年的味道久久回味。美酒美食新鲜免费，食堂快餐吃了伤胃。张弛有度累了就睡，高效工作权当减肥。心情愉快一学就会，回条信息一点不贵。年后工作，快快乐乐。恭喜。
32、请家长签妥回条后，嘱咐学生于九月八日交回班主任。
33、逛街，聚餐，旅游。忙碌工作压力大，再忙也要去休息，打开短信看一看，回条短信告诉我，我们何时来相约！
34、请家长签妥回条后，嘱咐学生于九月十三日交回班主任。
35、当本院收到功课后，会将此回条寄予学员下列填写之回邮地址。
36、为免生疑问，任何在本更改指示回条上的额外手写指示，本公司将不予处理。
37、为免存疑，任何在本更改指示回条上加上的额外指示，本公司将不予处理。
38、请家长签妥回条后，嘱咐学生于九月三十日交回班主任。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。