重读了韩寒的《三重门》,感受到的和当年完全不一样。当年是当作神作来拜读的,而且一直是笑声不断。现在读起来,没有感觉以前那么好笑了。随着阅历的增长和阅读量的增长,对文章和书的要求和鉴赏能力也有所提高,我看到的不再只是当年的那些东西。虽然现在说这些话可能有失公允,但也只是自己的感悟和总结而已。况且,一个人只有不停地总结和思考,才能让自己成长和成熟。所以看完这遍书,总是有点东西要说的。
经过这么多年网络的浸淫,比他会讲笑话的人、比他笑话好笑的见的多了去了。现在我感觉他书中这么多插科打诨看似好笑,其实是在卖弄,发自骨子里面的卖弄。当年韩寒不过十七八岁的毛头小子,能有那么大的阅读量,而且还能在自己的作品中信手拈来,实属难得。我们不能对一个孩子苛求太多,对吧?即使他是韩寒!但是正如刚才所说,当时的韩寒毕竟只是个大孩子,很多东西虽然用得起来,但只是从书里面看来的,缺乏自己的实践和对生活的理解,缺乏自己的感悟,用起来总是稍显生硬,字里行间还是透露出一股稚嫩,就像小孩穿着大人的衣服跳舞,这东西肯定是掩饰不了的。
但是我觉得这种卖弄和显摆只是人生成长的一个过程,一个阶段。每个人都有过,都经历过,只不过有的人长点儿,有的人短点儿,有的人时间长点儿,有的人时间短点儿,也是无可厚非的。所以我们可以看到,后来的韩寒成长了,在有了更多的生活经历之后,他不再只是漠然地接受着看到听到的东西,他开始思考了,而且思考的比我们大多数人更深刻,更到位,所以他能写出“我们的Guanyuan觉得,一切可能引起的麻烦,都是可以就地掩埋的”这样的句子。这就是韩寒,一个写三句话就开始吊书袋的大男孩,一个想凭一己之力挑战整个社会的退学高中生,一个不断挑战自己的赛车手、歌手、导演和作家,一个不断呼吁公平正义的八零后意见领袖。这就是韩寒。
另外,就书中批这个批那个的事再扯两句。韩寒批当时的应试教育,并在书的末尾写了长长一段关于这个的看法,俨然一个标准愤青(也许他就一直都是,甚至现在也是?)。虽然这在当时引起了不小的风波,并得到了大量关注,但现如今已经十五年过去了,应试好像并没有任何实质上的改观,而且更有越演越烈的势头。各种学区房、学位房这样的新概念不断地被创造出来,便是最好的明证。在当今中国,读书不是一条很好的出路,而是唯一的出路!要不是十几年的寒窗苦读,一路披荆斩棘,也没有今天坐在电脑面前写下这段话的我。所以我们都陷入一个怪圈,一面都大批特批应试教育的不好,一方面制造出了更多的书呆子,更多的高分低能的接班人!教育关乎下一代,关乎祖国的未来,理应被重视,但却成了今天的样子,相信这是大家都不愿见到的。但这并不是一个简单的问题,不可能一蹴而就。试想再过一个十五年,又会是个什么样子呢?真的不敢去想,因为那个时候,我自己的儿子也要上中学了……
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