一、指导思想:
本期的语文教学工作以语文新课程标准为指导,以学校的工作计划为依据,切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力,落实常规工作,扎实基础。对于八年级学生一方面继续坚持语文基础知识的教学;一方面增加课外阅读量,丰富学生的阅读积累,有的放矢地进行写作训练,口语交际训练,开展综合性学习活动,全面提高学生的语文素养。使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯。
二、教学目标:
(一)掌握和运用知识能力的目标:
1、掌握八年级上册语文所要识记的生字的字音、字形、字义。
2、学习朗读方法,注意语气的停顿、转折,感情的转化,为培养学生语文语感打下基础。
3、了解写作的基本技巧,理解文本的思想内容和文章的思路,并且阅读大量的课外读物,提高文字敏感度和对文本理解的深度,体会其情感。
4、培养良好的学习语文的习惯。养成边读边圈点,敢于提问,敢于发言。
(二)情感态度价值观目标:在语文的教学过程中,要进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生对祖国语言的热爱,促进学生形成良好的人生观。要培养学生自主、合作、探究的能力,积极开发学生的创新能力以及创新精神。
三、学生情况分析:
本学期担任八、班语文教学工作。从学生的基础来看,学生的语文成绩和语文素养很不乐观。学生的口头表达和书面表达能力都不高,自主探究合作的能力也不行,大多学生在以前都是接受式学习,所以,八年级语文教学的道路可谓任重而道远。本学年按照新课标的理念和要求认真工作,着眼于全面培养学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的方式,为社会主义建设培养有用的人才。
四、教材分析:
本册教材为20xx年春全新改版,共分为六个单元。
八年级下册六个单元的专题分别是:一民俗风情画卷、二事理说明、三自然美景、四活动探究、五游览游记、六传统名篇名章,第一单元是展示传统习俗,感受多样的生活方式和多彩的地域文化,更好地理解民俗的价值和意义;第二单元是学习说明方法,揣摩说明语言,把握说明对象的特征;第三单元是古诗文,有的记事,有的记游,有的状物,有的抒情。借助注释和工具书了解大意,积累常见文言实词,读懂这些诗文,了解古人的思想、智慧,受到美的熏陶和感染;第四单元是演讲词,学习撰写演讲稿,举办演讲比赛;第六单元是诵读名篇名章古诗文,学习古人论事说理的技巧,体会他们的人生感悟,从中得到思想的启迪和情感陶冶。本册文言课文的编排方式跟前两册显然不同;前两册是分散在各个单元里,每单元一篇;本册则是单独组元,编排在第三、六单元中。这个变化表明:过去一年里的文言文(含古代诗歌)教学只是“入门”的准备,而本册则是“入门”的正式启动。
写作、口语交际与综合性学习。本册教材中写作有六个单元安排,体现出新版教材对写作的重视,并结合本单元课文文体特点进行写作;使学生能做到学以致用。口语交际安排了两个单元,分别是第一、五单元;与以往教材相比显示出对口语交际的重视;综合性学习安排了三个单元,分别是第二、四、六单元。活动注重中国传统美德与文化的熏陶。
五、教学措施:
1。重视学生的学习习惯的培养,促进学生良好学习习惯的养成。
2。营造轻松、活泼的自主学习氛围,让学生在学习中学知识,在生活中学道理,促进学生形成良好的人生观。
3。改进自己的教学方法,用新课程理念指导教学,及时发现教学中的问题,并进行反思。
4。指导学生进行朗读训练,要求学生能普通话正确、流利、有感情的朗读。可以在课外组织朗读比赛或者是演讲比赛,促进学生之间的相互交流。
5。建立合作小组,加强学生之间相互合作的能力。
6。督促学生阅读大量的课外读物,写读书笔记,在课堂上与同学们分享自己的学习心得,进行交流。背诵名篇名句,并进行默写。
六、教学进度:
第一周语文学习习惯教育
第三周口语交际应对(1)写作学习仿写第一单元复习、测试、讲评(3)
第四周5大自然的语言(3)6阿西莫夫短文两篇(2)7大雁归来(1)
第五周8时间的脚印(1)写作说明的顺序(2)综合性学习倡导低碳生活第二单元复习(1)
第六周清明节端午节
第七周第二单元测试、讲评(2)9桃花园记(3)10小石潭记(2)
第八周11核舟记(1)(2)12诗经二首(2)写作学写读后感(2)
第九周第三单元复习、测试、讲评(3)课外古诗词诵读(2)名著导读《傅雷家书》:选择性阅读(2)
第十周期中复习
第十一周期中考试、讲评
第十二周13最后一次讲演(2)14应有格物致知精神(2)15我一生中的重要抉择(2)
第十三周16庆祝奥林匹克运动复兴25周年(2)写作撰写演讲稿(2)综合性学习举办演讲比赛(2)
第十四周第四单元复习、测试、讲评(3)17壶口瀑布(2)18在长江源头各拉丹东(2)
第十六周写作学写游记(2)口语交际:即席讲话(1)第五单元复习、测试、讲评(3)21《庄子》二则(2)
第十七周22《礼记》二则(3)23马说(2)24唐诗二首(2)
第十八周单元写作学写故事(2)综合性学习以和为贵(1)名著导读《钢铁是怎样炼成的》:择抄和做笔记(2)
第二十一周期末复习
第二十二周期末复习
第二十三周期末考试
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