写给高中孩子的一封信

　　亲爱的儿子：

　　你有很多优点，比如善良，坚韧，能吃苦，不攀比吃穿，有上进心，不甘落后，自理能力较强，学习上努力并取得相当大的成绩，有社会责任感，在社会活动中表现相当出色等等，但你本身也存在缺点，也许爸爸说的不完全正确，但我提出来仅供你，当然也希望你认真考虑，有则改之，无则加勉吧。如果关系到你学习的方向性问题，整体效率问题，人生前途问题，我想你应该拿出时间去反思，去纠正，别说没时间啊，时间花的值。

　　第一，做事的计划性不强。你有计划但不详细，执行的紧迫性不强，没有完成任务的检查弥补机制，我很担心你的计划是否能完成很好。我觉得你的学习非常紧张，更应该去制定详细的学习、生活、活动计划，甚至具体到每一天每一分钟的时间利用，你才能在紧张中游刃有余。制定计划后就要坚决执行，当然你的计划也要给自己留出必要的休息娱乐以及自由安排的时间。

　　第二，你总把一些细节事当做可有可无的，或者给自己找出托词借口不去解决，而这些事情我认为有可能影响你的大事。比如：你总是不能通盘考虑定时睡觉定时起床的习惯养成问题，难以形成脑力的动力定型，什么时候应该精力充沛，什么时候应该去休息，应该去做哪些有利于自己的活动，这些应该你自己去设计并与自然规律、自身规律相符合，这样的问题我认为是大事，关系效率问题，值得花时间去考虑，时间再紧也应该考虑。再如你认为营养问题不是你关心的问题，没有时间去考虑，更没有时间去研究，我认为你这种想法是极其错误的，因为你是住校生，营养的基本常识应该懂得，懂得越多越好，营养是人存在于社会的基本因素，多数人都知道营养对人的一生的发展的重要作用，我们不求过分讲究，在力所能及的情况下，调配好自己的营养饮食是必须的，像你为少费一点时间而不吃饱(好)饭，长期下去得不偿失，害了自己，甚至耽误你的一生。我不是吓唬你，例子比比皆是。再如，你的字总认为没时间练，而甘于如此(我说这话你可能觉得委屈)，其实你基础很好，只是随着年级升高、学习紧张，而放松了对自己的要求，只要你与平时写字结合起来，稍费一点时间，心胸放开一点，起码比现在要好得多。(现在注意也不晚，你是不是要注意?)你在照料自己的生活上有很多不足，比如你衣服不注意折叠有秩序存放，你身上的痱子是热造成的，疼痒不舒服影响休息，疾病影响健康学习和智力发展，你不注意行吗?

　　第三，你不能很好地调整自己的情绪，与父母交流的方式方法不当。可能我们的方式方法也不是最好。从我的角度讲，我希望你能耐心听进我们的意见或建议，跟我们交流时不要做夸张动作，说话语气要平缓，先仔细听，听完后用平缓自然的语气说自己的理由，讲清楚自己为什么这样做，还有哪些确有必要改进，所用词语尽量用大众化的。当然你说错了，父母也不会怪你，但不等于你可以乱说，可以不负责任地说话。要知道，听不进父母的话一定有你的损失，父母与你交流时你要有严肃的态度，与你开玩笑时你要理解是玩笑话。把我们既要看成父母(可以托付，是身心的港湾)，也要看成(尊敬，小心)，也要看成朋友(从中得益，用心交流)，少抱怨父母不理解自己，想一想自己理解父母多少。别人的生活态度不是你能左右的，你看不惯可也不必放在心里，不要看不起别人，给你自己造成心理负担，影响自己的情绪，不要太激动，更用不着去指责别人，努力做好自己的事情，也许对你身边的人影响更大。

　　第四，你不注意选择学习场合与方式。关于学习的场合与方式的问题，嘈杂的场合不适合看书，尽量选择静一点的地方看书。如不能选择，不如戴上耳机听英语练听力，或看电影做有趣的事;在又累又困的时候或在很乱的场合里学习，还不如休息;安静的地方，脑子清醒的时候做题或记忆思考。要劳逸结合，学累了活动一下，听听音乐，转换一下活动方式。要会休息，列宁说得好：不会休息就不会工作。

　　好了，想起来的就这么多，啰里啰嗦的也不少，希望我儿能理解父母的心，不对的地方尽管指出或不予理睬。