一、实习时间:
20xx年4月
二、实习地点:
学校大路
三、小组成员:
组员:、
四、指导老师:
五、实习目的:
实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,还是巩固和深化课堂所学学问的环节,更是培育同学动手力气和训练严格的科学态度和作风的手段。通过把握网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增加测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的力气,为今后参加工作打下坚实的基础。
六、实习设备:
全站仪、棱镜、脚架、铅笔、图纸
七、实习内容
遵循“从整体到局部”、“先把握后碎步”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原则,实行外业的碎部点测量。
测5个地貌
八、实习步骤:
1、确定测站点
确定测站点时,尽量保证大的可视区域,同时还要保证有可通过的已知点。所以一般将测站点定在较高的地势,以避开经常迁站。
2、架设仪器
架设仪器时,要保证仪器架稳,一般是将三脚架的腿间距略微放大些,保证平稳。角度大将导致全站仪过低,给观测者带来不便,同时也影响观测员的.观测;角度过小是,存在仪器损害的潜在危险。观测钱要进行仪器的校验,对准已知点,以保证数据的精准度。
3、立棱镜
测量读数,立镜是要保证镜杆尽量竖直。
九、实习过程
1、我们把仪器架在操场的点,摆好仪器后,看光学对中器把仪器和地面点对中并升降两支脚架(另一只固定不动)使圆气泡居中,这就完成了对中整平。旋转两个螺旋按钮,将仪器来回90度旋转使管气泡居中这完成了精平。把棱镜放在看台上的点。
2、按开机键开机——按“菜单”键选择“测量功能”按对应的“F1”键进入测量模式——选择测站点,输入测视点点号QS和坐标、仪器的高,将仪器对准后视点的棱镜,并输入后视点的点好HS和坐标、棱镜高。
3、将仪器对准地物,依次按输入点号、按测量键。
五个地貌测量
仪器在已知点放好后,把测站及后视坐标给弄好,后视定向,检核之
后,新建一个文件(留意了有些全站仪在新建文件的时候分为测量文件与坐标文件)然后就可以采集数据了。我们组测了一段大路,一个花坛,灯,一棵树,还有一个下水道井盖,采集好数据后,并制图。测量的时候画了草图。
十、实习收获
实习期间操作全站仪,也使我对全站仪的操作娴熟程度加深,学会了对地貌的基本测量,对制图也有了了解,采集数据速度也有了提高,增加了我对测绘的了解及爱好,更加深刻的理解了测绘工程在国民经济建设中的重要作用,与此同时,在实习中也培育了同学之间的团队合作精神,增加了同学之间的友情,同学们相互关怀,相互鼓舞。认真对待自己所测的每一个数据,每一件事情,这对我们以后做事有了一个很大的关怀。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容