自大狂
504班 周洁予
“自大狂”——这是我对此人的第一印象。这不是一个很好的词，但在我眼里，这个词完全是为此人量身定制的。除了他，古今中外，倒很少有人能配得上这个“美誉”了。他就是我的同学——。
记得他刚转到我们班时，和我成了同桌。理着小平头，一双眼睛滴溜溜地转。因为是陌生人，所以很少说话。那天下午，我照旧在下课时拿出笔记，记录课堂笔记.他好奇地问了一句：“这是什么？”我对于他这可笑而幼稚的问题感到不屑，没好气地答：“课堂笔记。”这时他的笑声像被点燃的炮竹，“辟里啪啦”地响个不停，且一发不可收拾。我瞪着他，好像看见了外星人似的，心里估量着自已的哪句话出了毛病。只见他用极其夸张的动作比划着，滔滔不绝地说了起来：“切，课堂笔记？那玩意早过时了！知道我的知识在哪儿吗？肚子里！那才是‘满腹经纶’！要知道，我……”一大堆废话源源不断地从嘴里嘣了出来，就差说自已上辈子是毕达哥斯拉了！最后一句话也是他的口头禅：“你知道我是谁么？我是‘数学大天才’！”我嗤之以鼻，心里暗暗发笑：大天才？是自大狂吧！谁知，这“大天才”竟和我较上了劲！
又到了发试卷的时候！我坐在位置上默默祈祷着——要知道这次发的不是别的科目，恰好是我最怕的数学！“大天才”则是一副悠然自得的样子，要知道他不仅有100%的自信，比常人更多了50%的自大。数学考试对他来说真是如鱼得水。我这条鱼呢，恐怕已经被扔到沙漠上晒成鱼干了。在我胡思乱想之际，一张试卷“飞”到了我的桌上，我如临大敌似的发出一声尖叫，立马夺过试卷，瞟了一眼，便不屑地丢回我桌上。我颤抖着翻开卷子——97分！我立刻转悲为喜，欢呼雀跃，欣喜若狂。“数学大天才”可看不下去了，“哼！就这点分，至于吗？”我反问他“那你几分呢？”“我的分数自然会比你高，走着瞧！”
……
到了作业整理课，老师亲自点名让上讲台领试卷，我心里不禁想：老师亲自发试卷，莫非他得了满分？天啊，难不成他是真的“大天才”？他自然是满面春风地大步向前走去，满脸的得意洋洋，可当他看到那张试卷，笑容变得不安和紧张起来，甚至有些尴尬。他飞快地回到座位上，满脸的不服气，脸拉得老长老长，都可拖地了。我故意拖着腔问：“大天才，可否让我看看你尊贵的试卷？”这家伙瞪了我一眼，竟又开始傲慢地夸夸其谈：“几分算什么？我错的题可不是一般人能错的，你懂什么？要知道我以前呀可是老师的一块宝，连骂也舍不得骂呢……”他越说越起劲，神采奕奕、眉飞色舞，完全把分数抛在了脑后，我不禁仰天长叹：“好一个大天才！”
自信固然是好的，可当变成自负时，可会适得其反的哦！如果哪天这位“数学天才”可以虚心一点，没准他真的会成为“大天才”，那可就不是“自大狂”了。