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2024小学数学双减工作计划

2020-09-30 来源:欧得旅游网

  一、复习内容:

  这册教材包括下面一些内容:100以内的加、减法笔算,表内乘法,认识长度单位厘米和米,初步认识角,从不同的位置观察物体,数学广角和数学实践活动等。

  本学期的重点内容是100以内的笔算加法和减法,以及表内乘法,这些知识是进一步学习的基础,要使学生切实掌握好。“长度单位”、“角的初步认识”、“观察物体”等知识也是非常重要的,在复习过程中要给予足够的重视。

  二、复习目标:

  这一册的教学目标是使学生:

  1.掌握100以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性。

  2.知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法口诀,熟练地口算两个一位数相乘。

  3.初步认识长度单位厘米和米,初步建立1米、1厘米的长度观念,知道1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);初步形成估计物体长度的意识。

  4.初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角,知道角的各部分名称,会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角。

  5.能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状;初步认识轴对称现象,并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形;初步认识镜面对称现象。

  6.通过观察、猜测、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数,培养学生初步的观察、分析及推理能力,初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。

  7.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

  8.通过实践活动,体验数学与日常生活的密切联系。

  三、复习措施:

  1. 在梳理知识的同时培养学生认真,仔细良好的学习习惯。

  2. 在梳里知识和巩固知识中让学生多角度思考问题,培养学生思维的灵活性。

  3. 关注学生差异,保证每个学生学习活动的时间和空间,鼓励发挥每个学生各自的特长,发掘每个学生的潜力,促使知识的广度和深度不断提高。

  4. 复习时要抓主“知识点”,连成“知识连”,形成“知识网”,进行知识整合。

  5. 随时积累错题集,有针对性的复习。

  四、具体课时安排:

  第一阶段:分类复习。( 6课时 )

  第一课时:长度单位(米和厘米 测量)

  第二课时:100以内进位加法和退位减法

  第三课时:表内乘法

  第四课时:角的初步认识和观察物体

  第五课时:数学广角

  第六课时:问题解决

  第二阶段:综合复习。(8课时)

  通过做历届期末试题。查漏补缺,积累错题集。

  第二阶段:易错题复习。(4课时)

  把积累起来的错题进行汇总,对比分析。

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