1、针对8-14岁孩子，以课堂教学形式授课，通过介绍作者的写作背景、书中内容等方式激发孩子阅读兴趣、降低阅读难度。
2、根据本周所讲书目，每天读书、备课、完善课件、试讲、反馈和沟通
3、通过讲书、讲故事、讲感受、吸引孩子注意力，给予美的感受，开拓者视野，对孩子成长负责
4、对于各类名著书目有一定的了解，能进行名著导读课程的教研工作
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