感谢领导信任，与吴主任负责高一新生的管理工作。经过这几天的努力工作我真正体会到“万事皆难，万事皆易”的深刻道理。
的确万事开头难，自己没有成熟的年级管理经验，感觉难度很大，必须多向领导和同事们请教，争取使自己尽快地成长;万事又感觉很容易，尤其是当自己攻克了一个又一个难关时，心里总是有一定的收获感。年级工作千头万绪，自己还缺乏各种经验，做事不妥之处还请领导和同事们多多指教，我会诚心接受，并尽力改正。
下面我简单总结一下高一新生的入学工作，作为自己以及下一年度高一新生的入学管理工作的借鉴。
我认为有三件事做好了就可以成功地做好高一新生入学工作，分别是：
提前详细谋划;团结一致合作;个个尽职尽责。
一、凡事预则立，不预则废。这次迎接新生工作总体上还是顺利的，稳定的。这取决于学校领导提前进行了认真谋划，考虑到了可能会遇到的各种情况，并做了详细的预案，包括教师分工、新生分班、宿管办、教务处、教育处、后勤部门、电教部门等等都提前开会布置任务，明确责任，把问题和困难考虑在前，这样才不会临时抱佛脚，手忙脚乱，也会给新生及其家长留下一个好印象，间接地也是在向社会宣传我们仓中的良好形象。
二、团结就是力量。教务处、宿管办、后勤部、各位班主任等等团结一心，做工作没有任何怨言，遇到困难更多的是商量解决，宽容理解，而不是怨声载道，满腹牢骚。想办法解决就是我们大家共同要做的唯一的事。“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团”，在高一新生入学工作中我深深地理解了“团结就是力量”的博大内涵。希望我能在未来的工作中将更加具有团队精神，那样我们就会获得无穷的力量。
三、做好本职就是赢得了全部。在今天迎接新生工作中，各个部门尽职尽责，尽力做好本部门的工作。各位班主任非常辛苦，有些已经连续多年担任班主任，但面对任务的到来，把做工作做的一丝不苟，细致入微，尤其是对于新生及其家长的不断咨询，百答不厌，总是耐心热情地接待。有新来报道的学生，分给给位班主任时，均毫无怨言，愉快地接受，在此由衷地说一声：“各位兄弟姐妹辛苦了!谢谢你们了”，宿管办、后勤、教务处、电教的各位领导及老师也都在马不停蹄地认真工作，正是由于大家的尽职尽责，才能使高一新生入学工作开展的很顺利。
当然，高一新生入学工作也存在一些现实的问题，比如家长报到太早、太晚，不知道入学流程;张贴栏不牢固，名单被家长拿走;找不到宿舍、家长久久不离开学校等，我把它写下来为以后的工作做个参考吧。
1.高一新生的开学时间是否可以与高二的开学时间适当拉开一些，这样可以使各部门的迎新生工作有更充足的准备时间。否则容易出现工作不够完善细致。我认为晚于高二5-6天为宜。
2.新生入学前日晚，应引导班主任将分班名单贴至学校大门口的显著位置并且要贴牢，防止学生及其家长将名单随意拿走，给其他学生及其家长带来不便，也防止让家长产生不必要的误解。名单上要统一格式注明：班级、姓名、性别、家庭住址、毕业学校、中考成绩、宿舍号、床位号、班主任姓名及手机号等，以减少学生的疑惑，给予学生及时的帮助，使学生及其家长感受到我校人性化的管理，更放心的将孩子交给我们管理。
3.使用语音播放系统，(或使用录音机)将新生入学流程及其注意事项通过声音不断循环播放，使家长知道该做什么，什么时候可以放心地离开;还可以播放我校的简单介绍，尤其是让家长知道我校的辉煌，有些家长在学校里无所事事，舍不得走，又感觉没意思，我认为这也是一个很好的宣传机会。
4.在新生注到时告知我校的办公时间，以避免学生及其家长早晨或中午等很长时间，
5.画出我校的平面图，张贴在显著位置，使家长能迅速准确地找到宿舍床铺。
6.教室宿舍的桌凳、卫生要一个一个的检查，防止出现漏洞;教室的多媒体要提前安好，因为学生刚到教室，没有明确的任务，这时如果能播放一下我校的宣传片，或进行校规校纪教育，既能合理利用时间，又能防止学生出现乱堂现象，非常有利于开学第一天的上课效率。
开学工作纷繁复杂，我只是就学生管理方面谈了自己的看法。教训与经验并存，实践是最好的老师，我相信自己会不断成熟起来的。请大家给与我意见和建议，这将是对我最大的帮助，也是对我校的最大贡献!
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