我们组的辛超老师在整个磨课模块过程中都表现的非常积极,对于研修学习以及磨课的态度都值得我们学习,而对于学习和磨课任务完成也是最积极,最用心的,总结中又让我们再次对她的努力敬佩万分。
第二阶段的分散远程研修不知不觉就要结束了,真有点舍不得,从一开始的茫然无知,到现在的豁然开朗,回头看看学过的内容,做的作业,写的随笔,真是感慨万千,别有一番滋味在心头。
每天像个学生一样坐在电脑前认真的观看录像,听专家的研究计划指导,知道了以后的教学中如何更好的分析教材,一定注意语言运用的分析,教学设计要与学生的生活实际密切结合,设计活动时更要注意英语的运用,这样学生才能学得高兴,掌握得好。
远程双对接培训这些天,除了完成自己的学习和作业,随笔之外,怀着一颗好奇和兴奋的心情静静地浏览同行们的作业,随笔,回复大家的点评,有本校的本地的,还有全省各个地区的,看到大家一篇篇认真完成的作业,一篇篇精彩的点评,真是让人目不暇接,从中受益匪浅。
从大家对远程培训的期待中,看到了老师们一颗颗积极上进的心,从学情目标分析中学到了各种各样的适合自己风格的活动,研讨中了解大家的困惑,也学到了自己一些没有想到的地方,方法。这次培训以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领。真是百花齐放百家争鸣,我们不是种豆得豆,我们种下的是豆子,而结出来的是大西瓜。
磨课阶段,老师们热情高涨,利用上课,放学后的间隙,除了要备好课,给学生批改作业,更不忘研修,积极对教学设计进行修改,网上交流,电话交流,为了更好地交流,我们研修组又组织了一次很郑重的研讨会议,本次备课研讨会议上,老师们各抒己见,畅所欲言,从各个方面对这次教学设计提出了不同的修改意见。我组教师充分发挥才智,仁者见仁智者见智,对备课进行了充分的论证和讨论,让我们对备课有了更深刻的认识,只有吃透教材,深挖教材,才能更好的把握教材,运用教材,创造性地使用教材。让老师们更体会到了集体的力量,“没有几次苦打磨,哪得好课放光彩”,一节好课是经过多次的修改,打磨才能出来的。
在大家的团结努力之下,顺利完成了我们的磨课学习,给研修画上了一个圆满又意犹未尽的音符。
远程研修,一路上有你,我的生活因你变得丰富多彩,你是我教学道路上的启明灯,是我航行的指向标,千言万语都化作一句话,感谢你,衷心的谢谢你,远程培训,遇到你是我的幸福,在研修中提升自己,锻炼自己,这次的远程研修让我收获颇丰,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,有你的陪伴我们的工作生活感觉都进入了一个新的境界。研修的好处真是多多,虽然研修接近尾声,想说忘记你不是件容易的事,因为他已经深入进了每个人的内心深处,触及到了我们的灵魂,让研修精神在我们的生活中永远延续下去。
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