这学期我继续在高一(4)、(5)、(6)做英语老师。这学期我积极配合学校和年级的工作,配合各科老师,统一教学方法的进度,合理安排时间,顺利完成了这一期的教学任务。这学期的工作总结如下:
一、认真按照教学常规开展教学工作。
备课:认真研读教材和教师教材,明确教材的基本思路和概念,了解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑。积极配合新课改,结合学生实际情况,经过高一英语小组集体备课,制定适合我校学生的学习实践计划。
班级:
1、在新课改之初,很多学生习惯了传统的灌输式教学,所以不太适应新课改。对于这种现象,我耐心地培养学生的自主学习能力,渐渐地,学生开始习惯这种学习方法。
2、教师不仅向学生传授知识,还影响他们的学习状态。每天保持饱满的精神状态,做好组织教学工作,尽量保证课堂内容丰富、充实、自然、生动、易于兼顾,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,让学生用更多的手、词、脑,营造活跃的课堂气氛。
考试:这学期根据学校的要求,有很多阶段性的考试。每一次考试都可以帮助学生在考前系统复习,考后总结学科,及时查漏补缺,纠正教学方法,让学生调整学习方法取得更大进步。
作业与指导:根据学生英语基础薄弱的特点,作业的布置以扎实的基础为主,以单词拼写、填空、阅读理解为主,让学生在作业中找到学习英语的成就感;批改作业时,要用表扬和鼓励来评价。在辅导学生方面,要有耐心,有条理,因材施教。
听课:听课是提高自己教学能力的好方法,尤其是对于一个新老师来说,只有虚心向同龄人学习教学方法,吸收他们先进的教学方法,向别人学习,才能更快地提高自己的英语教学水平。这学期,我积极参加学校和教研室组织的各种讲座和评估活动。讲课的主要对象是英语老师的课,我也听其他老师的课。讲课的时候,我认真记笔记。听完讲座后,我通过与其他老师的比较,积极反思自己教学中的不足,然后将他们的许多优势和长处应用到我的课堂教学中,取得了良好的效果。
二、不断学习提高自身素质。
为了强化自己的专业水平,我积极学习各种教育理论,自己充电,以便在工作中能在扎实的理论指导下更好地进行教育教学;为了适应当前的教育形式,应该努力提高英语专业学生的水平。此外,我还利用业余时间认真学习计算机知识,在网上搜索信息,为教学服务等等。
经过一年的教学工作,我学到了很多专业知识,在实践中积累了一些教学经验。然而,这只是开始。要成为一名优秀的老师,我还有很长的路要走。在以后的工作中,我会更加努力的学习,提高自己的专业素养,在实践中不断总结经验。
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