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幼儿园年度个人教育教学工作总结

2024-05-15 来源:欧得旅游网

  回顾这学期的点点滴滴,孩子们的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着这些天天在长大的孩子们,欣慰、自豪充满了我们的心怀,回想过去的一年,有许许多多辛勤的付出,但收获却更多。为了更好地吸取经验,使我的工作更上一个台阶,现将一学期工作做如下总结:

  一、政治思想工作

  本人热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责,在这一学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱群众,能

  坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。坚决服从领导的安排,乐意理解各项任务,并能出色的完成,班上出现问题,能够及时与班上的老师共同商量解决。

  二、保教工作

  (一)扎实抓好教育教学工作

  工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,用心参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题,在活动中,能恰当地选取和使用教具,重视教学资料的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿由被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改善教育的方式、策略等,收到了必须的效果。

  (二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿中四班有45个小朋友,在幼儿一日活动中,我们把班级纪律和幼儿自理潜力一齐抓,我们班小朋友能够说进步很快,家长反映也不错。教师的一个关注的眼神、一句亲切的话语,一个手势能给幼儿带来安慰和鼓舞,幽默更能增加师幼间的感情。幽默使人快乐,是人际交往中的润滑剂。在师幼交流中,教师的幽默能拉近师幼间的距离,在活动中,幼儿因贪玩经常把自己搞得满头大汗,这时我故意来上一句:

  “呦,你头上怎样下大雨了?”孩子们一听往往会边笑着边擦去头上的汗。日久天长,幼儿与幼儿之间也学会了幽默。自由活动时,勾着我,抱着我,跟我开玩笑,还会叫我的名字,我从不介意,师幼情深,这正是我所期望的,能建立和谐的师幼关系是件快乐幸福的事。

  三、安全工作

  1、晨检接待工作认真仔细,详实具体的记录了幼儿到园状况和事、病假的原因。

  2、麻疹、水痘、手足口病、甲H1N1流感预防工作彻底到位,勤开窗户勤打扫,坚持每周用84液、紫外线灯各消毒教室、厕所两次,幼儿水杯、玩具每周消毒一次,有效遏制了传染病的发生与传播。

  3、时时处对幼儿进行安全教育,防止了意外事故的发生。本学期经历了一段特殊时期,“五一”前后国内连续发生了多起针对小学生、幼儿园儿童的恶性案件。幼儿园迅速建立健全门卫、值班、巡逻、安全检查等安全管理制度,充实幼儿园安全保卫力量,加强技防建设,防止不法分子进入幼儿园制造事端。在园领导的正确指挥下,幼儿园上下团结一心,共度难关,有效防止了侵害幼儿安全事件的发生。

  四、家园共育

  我班的许多家长十分重视教育幼儿,但不明白从何下手,来配合教师,以便更好的促进孩子全面发展。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目标及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们透过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长开放日活动、亲子游戏等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园健康、快乐的学习生活。

  五、今后努力和改善的方向

  透过这一学期的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高,这一学期的成绩也是可喜的,但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作一年多,理论与实践的结合还是不够到位,研究做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。我相信“精诚所致,金石为开”,经过我们全体职工的共同努力,我们幼儿园的明天必须更完美!

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