学校的工作计划

　　一、指导思想

　　继续贯彻落实《全国学校艺术教育工作规程》、长阳县教育局关于转发《市教育局关于开展宜昌市体育、艺术特色学校创建工作的通知》等文件精神，结合我校现有条件和实际。以器乐口风琴教学为主线，为学生自主发展创设空间，开展具有本校特色的艺术活动，扎实完成各项任务。

　　二、实施目标

　　推进艺术特色创建 提升校园文化内涵 促进学校全面发展

　　三、特色项目：

　　二至五年级口风琴教学与学习

　　四、实施方案

　　(一)组织管理

　　1、组建艺术教育领导小组，完善艺术管理网络，定期研究学校艺术工作。

　　组 长：白华锋

　　副组长：张 涛 向志香 李艳芝 李俊丽

　　组 员：唐永胜 高科扬 班主任 全体教师

　　2、加强艺教工作的管理、检查、总结制度，领导小组以定期检查和抽查形式，发现问题及时调控。每学期艺教老师对任教年级和学科进行质量分析，找出不足，制订措施。

　　3、每年有艺术活动经费投入，现代化教学设备、专用教室、乐器、艺术音响资料有保障，确保艺术课程、艺术活动的开展。

　　4、积极创造条件为教师搭建成长舞台，组织老师考察、观摩、听课等活动，提高教师业务知识和自身素质。

　　(二)主渠道建设

　　1、严格执行课程标准，开齐开足艺术类课程，各年级音乐课的普及率达100%;结合学校实际，完成艺术校本课程的编写，在具体实施中使之完善。

　　2、成立艺术研修组，开学艺教老师有工作计划，期末有工作总结，能定期开展艺术教研活动，做到定时、定点、定内容，确保学校艺术工作落到实处。

　　3、积极参加县及县以上层面的培训活动、公开教学和课堂教学评比活动，校内艺教老师每学期至少上好一节高质量的艺术课。

　　(三)艺术活动

　　校内：

　　①继续抓好艺术教育工作，各班配备兼职指导教师，通过训练，每学期各班拿出1—2个优秀节目。

　　②根据艺术教师的专长，挖掘潜力，鼓励学生积极参加，丰富学生的课余生活。

　　③结合重大节日，每学期学校举办有特色、有主题的文化艺术活动或艺术周，学生参与率高。提高学生对美的鉴赏力。

　　校外：

　　积极参与县、镇等单位组织的艺术活动，展示学校的艺术活动成绩，培养学生的艺术特长、提升学生审美意识。

　　五、实施步骤：

　　1、准备阶段(20xx年9月——20xx年10月)

　　①、成立组织机构，建立实践机构，落实参与教师，论证、确定、学习实施方案，进行人员分工，落实研究任务。

　　2、前期实施阶段(20xx年10月——20xx年1月)

　　①、选定学生艺术教育教学对象，建立实验对象基本情况和艺术情况档案，根据实验目标制定学生艺术情况评价表。

　　②、扎实开展口风琴艺术教学，艺教老师积极撰写教学心得，学校做好艺术教育特色创建外宣工作。

　　3、中期实施阶段(20xx年2月——20xx年6月)

　　①、根据实验目标进行实验，广泛开展各种形式多样的艺术教育活动。

　　实验组教师撰写心得、体会。

　　②、完善前期艺术特色创建资料，对实验学生前期的表现做好评价，艺教老师做好自身前期教学总结。

　　4、总结阶段(20xx年7月)

　　①、汇总整理各阶段的成果资料，进行艺术性教育成果总结性汇报活动。撰写课题研究的总结报告、聘请有关专家进行鉴定。

　　②、申报县级艺术教育特色学校，准备相关材料。

　　庄溪小学