我的进步-作文6篇
篇一：我的进步
新学期开始了，我已经是一名二年级的小学生了。和一年级相比起来，我取得了很大的进步。下面我来给大家讲一讲吧!
首先是学习方面，我的字比以前写得漂亮多了。一年级的时候，我的字经常写的大大小小、歪歪扭扭的，像没吃饱、没睡醒一样，一点精神也没有。现在你看，我的字写得多整齐!多有精神啊!
其次是生活方面，以前我的写字台总是乱七八糟、一片狼藉。现在你看，无论什么时候我的写字台总是整理得干干净净、整整齐齐。
还有一点，原来放学回家，我总是喜欢先玩然后才愿意写作业，为此，妈妈经常批评我，现在我已经养成了先写作业后玩耍的好习惯¨¨¨
好了，今天就讲到这里吧，今后，我还会继续努力，争取更大的进步!
篇二：我的进步
最近我的学习有了明显进步，前几天老师说我的作文写得很好，这次考试得了98分，大概是全班第三，老师还给我们前三名的同学每人奖一个本子。我在学习上的进步与老师们以及家长的教诲是分不开的，她们让我懂得了学习的重要性。我的学习习惯也因此变好了。首先是学习时，我抗干扰能力增强了。上个星期五下午，有几个同学来叫我出去玩。我正在做作业，就对他们说：“我做完作业才会出来玩。”他们叫了好几次我都这样说。
同时，我做作业的速度变快了，效率也高了。以前我总是做一下作业，玩一下，这样作业做得不是很好，而且也没有开开心心地玩好。
虽然我进步了，但我在班上还不是最好的。我要与班上最好的同学竞争，我一定要争取成为最好的学生。
篇三：我的进步
我从小体质较弱，经常感冒发烧。爸妈害怕我生病，总是特别在意我的日常生活，有时还特别宠着我，生怕累着冻着。
到了小学，爸爸还是坚持接送我，并每天帮我我背书包，拎东西，总之一句话，只要爸爸在我身边，我总是一身轻松。时间长了，我也养成了比较懒散的习惯，爸爸看在眼里，急在心里。
随着年龄的增长，我生病的次数少了，但体质一直没有改善，在学校体育的测试中成绩经常排在后面。在与爸爸交流过程中，我向爸爸说明了我体育成绩很差，爸爸听了以后没做声，后用很平静话语教育我在课余时间里要多运动，爱劳动，有时给我一些劳动任务，可是我一下子很难改变这种懒惰的习惯，更不愿意运动。
爸爸对我仍充满信心。他鼓励我说：“玥玥，其实你的柔韧和力量还是不错的，只是耐力不足，这需要用自己的毅力去克服，只要持之以恒，坚持锻炼，你的体育成绩一定会很快上去的。”在爸爸的安排下，我暑期参加了跆拳道培训班，每天坚持训练，到培训班考核时，我达到了黄带的水平。
在爸爸的期望和不断的鼓励下，我逐渐对体育产生了兴趣，并取得了一点成绩。在课余时间我还练习打羽毛球，开始在外婆家跟外公练习，有了一点基本功后，我又和爸爸对练。爸爸总是给我好球，每当看到我有了一点进步，就鼓励我说，你打得真好，真有羽毛球的运动天赋啊。其实我知道我的水平只是一般，但爸爸鼓励的话语还是让我信心大增，在接发球中能够全神贯注争取打好每个球。伴随着爸爸不断的赞扬，我越来越喜欢打羽毛球了，从开始的四五个回合到现在能和爸爸打四五十个回合了。在运动的过程中虽然很累，也会出汗，但心里很高兴，我现在的体会是：运动使人快乐，使人健康，使人能够克服困难，不断进步。
爸爸对我说过，儿童在成长的的过程中需要身体，智力，情感以及社会交往等方面全面协调发展。作为儿童，我有时犯了小错误是害怕家长批评的；如果有了点成绩，内心是特别希望被家长肯定的，鼓励的话语让我很愉快，很有成绩感。
而事实上爸爸看到我任何一方面的小小的进步，都会用激励和赞扬的话语，甚至流露出赞许的目光，正是这种期望和鼓励使我不断进步。
篇四：我的进步与不足
本学期，我的收获还真不少!不过，也有许多的不足，下面我来给自己总结一下吧!人总喜欢好的东西，那就首先总结一下我的进步。我这学期在老师的教导下，学会了助人为乐。在同学们的支持和信任下，我不负众望，继续连任体育委员，我还很荣幸的被当选为值勤班长，这可是我梦寐以求的哦!为了班级的卫生，我保持着爱劳动的好习惯。在今年的艺术小人才和湖北省蒲公英钢琴比赛中分别获得三等奖和二等奖……然后，我再来说说我的不足吧!我这学期最大的缺点就是迟到。每天早上从起床到吃完早点要磨蹭很多的时间，一直拖拉到最后的时刻，才慌慌张张地赶往学校，结果变成了迟到大王。有时还爱撒谎，有时还爱还耍点小脾气。有时还不能虚心接受老师和同学们的批评……哎!已经有了N个不足之处，看来我得好好改改我的坏毛病了!
篇五：我的进步
我从小性格内向、胆子又小，甚至不敢一个人睡觉，有一件事改变了我的性格。
记得在我一年级的时候，学校要举行一个活动庆祝重阳节，我们的班主任让我在举行活动时表演一个节目，我忐忑不安地答应了，因为我妈妈是我们学校的老师，下课后，我便来到她的办公室向她说了这件事，想让妈妈帮我向班主任推辞，没想到妈妈高兴地说：“那太好了，我期待着重阳节!”我听了妈妈的话，内心非常慌乱。
重阳节那天，当上课铃响了一阵子后，同学们便拿着自己为老人们准备的贺卡，开开心心地出去排队，而我却迟迟不动，心想：我还是不去了吧!便和几个同学留在教室里。
活动开始了，当前面几个节目表演完时，轮到我表演了，主持人叫了好几遍，竟没人上台，主持人认为或许我生病了，便开始下一个节目了，听到这个消息，我非常高兴，和留下的同学嬉笑打闹，不料这时，妈妈来了，她将我领到办公室，语重心长地对我说起了她小时候的故事：那时候，妈妈也和我一样，非常胆小，一天，她们班表演节目，妈妈的老师让妈妈表演唱歌，妈妈先是推辞，可是老师要坚持那样做，妈妈只好认真练习，以免出丑，没想到，最后妈妈竟然表演地最好!从此她不再害怕了。妈妈还告诉我了一句席勒说的话：是使自己的人格是伟大还是渺小呢？这完全仰仗这个人自己的意志。听了妈妈的故事，我深受感动，同时暗暗下了决心--下次有类似的活动，自己一定参加!
不久，轮到我们班主持那一周的主题活动，我自告奋勇，来到老师那儿，要求表演一个节目，老师欣然同意，决定让我讲一个故事。当我选好一个故事后，便每天反复读十多遍，睡前也不断地回忆，几天后，我终于将它背诵了下来，第二周星期一，我们班开始表演了，我是第一个，走上旗台，我胸有成竹地讲起了故事，我讲完时，赢得了热烈的掌声，我心里高兴极了，像吃了蜜一样甜。
经历了这件事后，我明白了一个道理：世上没有什么可怕的事，也没有什么不可能的事，只要你努力的用心去做，一次次去实践，总是会实现的!就像马克思说的：“生活就像海洋，只有意志坚定的人，才能到彼岸。”
篇六：我的进步
大家好，我的名字叫许栋研，是一个不折不扣的“写字能手”。我写出来的字既能爬山，又能下海，还可以腾云驾雾。我的妈妈说了好多次，可我就是改不掉，于是便引发了各种各样的错别字笑话，令人哭笑不得。比如我写作文时，有几次不是把大熊猫写成大能猫，就是把小熊猫写成了小熊花。因此，老师和我的爸爸妈妈操碎了心，直到有一天，我才改掉了写不好字的陋习。
那是上个星期的一天，我写完了作业送给妈妈去签字，那天写的字仍然很差，妈妈见了，马上就把长年的怒火一下子像火山一样爆发了出来，她一下子把我作业本写的那一页撕得粉碎，还痛骂了我一顿，让我马上重写。于是我又认真重写了一遍，拿给她看。她看完以后说：“你不是能写好吗，为什么不好好写呢？马上我给你画上格子，你就按这个格子的大小写，如果再写不好，那就马上撕本子！”我一听，心想我的字不是还不错吗，妈妈为什么要撕我的作业呀，算了，还是明天到学校里看看别人的作业！于是第二天上学的时候，我便偷偷看了一下别人的作业，不看不知道，一看吓一跳，同学那工工整整的字和我那龙飞凤舞的字简直就是天壤之别，我便暗下决定一定要把字练好。后来的几天里，我每天都认真写字，我的字有了很大的进步。有一天，我发现本子上老师写着：“字很好，继续努力！”我心里十分的高兴，决心一定要坚持把字写好。
我这阵子的进步还有很多，我会继续加油的！