1、我自上高中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。
一年来,我尊敬师长,团结同学,关心集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和“黄赌毒”活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢;在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我听取老师的要求和建议,及时完成老师布置的任务。
我也有好些不足的地方:在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方,以后我决心把这些缺点纠正过来,做一名品学兼优的高中生。
2、本人能自觉遵守《中学生守则》,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品学兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。当然,我也意识到我的不足,上课有时不专心听讲,不能跟上老师讲课的步伐。在新的学期,我会努力改正这些缺点和不足,争取取得更大的进步。
3、怀揣着对高中生活的无限向往与憧憬,我进入了自己读书生涯的高中阶段,一个学期还未待回味与珍惜就这样匆匆结束了,现在静下心来细细检点这一学期,感受颇多,适应新的学习环境,接触新的知识,结识新的老师,同学。一切都是未曾经历过的新鲜,令我不由得也想展现一个新的自己,在我沉浸在这一切当中时,成绩却悄悄亮起了红灯,看着卷子上的分数,我又羞又愧更多的是悔,怎么会让成绩下滑呢?怎么允许成绩下滑呢?我在心里不断地问着自己,情绪平复后,我告诉自己,这只是开始,高中3年的开始,以后我会在学习中投注更多的精力,相信一定会有亮眼的成绩证明我的付出,证明我的实力。
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