圣诞节主题活动方案

　　活动目标

　　1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

　　2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

　　3、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞环，装饰班级等活动体验节日的喜悦。

　　4、通过活动发扬圣诞精神，让孩子感受爱，懂得分享爱传递爱。

　　活动准备

　　1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

　　2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

　　3、剪刀、胶水、操作手工纸纸、彩条等

　　活动一：圣诞节，感受爱

　　晨谈：

　　1、请幼儿倾听圣诞歌曲，激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。

　　介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

　　2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

　　3、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

　　(1) 圣诞老公公是谁?

　　(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

　　(3)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

　　4、你想要什么圣诞礼物，圣诞老人会在平安夜这天送给你。

　　5、圣诞节与春节的对比。

　　(1) 从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距

　　(2)红卡：美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞 树

　　黄卡：手工(1)做圣诞环。

　　蓝卡：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽，剪窗花

　　(3)社会科学区：通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。

　　(4)语文区：学习有关儿歌，并书写 圣诞节 春节

　　活动二：圣诞节，传递爱

　　1、请幼儿讲述收到圣诞礼物的心情。

　　2、讲故事《卖火柴的小女孩》，引发孩子同情心，激发传递爱的热情。圣诞老人是怎样帮助别人的?

　　3、请幼儿相互交流自己身边还有哪些人需要我们的帮助?

　　我们可以怎样帮助他们?

　　4、介绍义工，像圣诞老人一样的人，传递爱。

　　5、向家长和孩子发出倡议：让我们像圣诞老人一样传递爱!关心身边每一个需要帮助的人。