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政教处教师家长会发言材料

2020-07-11 来源:欧得旅游网

  各位家长同志:

  你们好!感谢你们能在百忙之中参加我校的家长会、支持我校的教育教学工作,今天我就学校的实际情况,与各位家长交流一下:

  一、学校深入开展爱国主义教育、集体主义教育,人生观教育、法制教育、道德品质教育和安全教育,使学生的德育素质得到不断地提高,加强爱国主义、集体主义和团结合作精神教育,以此激发学生的爱国主义热情,增强学生的综合素质。

  二、积极采取各项措施,加强学校安全治理,加大安全意识宣传力度,大大的提高了学生自我保护意识,从根本上杜绝了安全事故的发生。

  三、在全校开展争创“学习、文艺等各项积极分子” 的活动,开展学先进、争先进、比先进的活动,鼓励学生积极进取,使学校逐步形成了良好的班风、学风和校风。

  四、通过努力逐步健全了家庭、社会、学校三结合的教育管理方法,并建立学生信息档案,进一步密切学校与家庭的联系,进一步发挥教育整体的功能,为学生的进步创设良好的内外部环境。

  五、加强学校的卫生、工作治理检查工作。

  坚持每天各班自觉打扫,每月学校统一次评比。坚持每天由学校领导、值日教师检查各班级卫生、环境卫生等。学校做好学校卫生的治理、检查、评比工作,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。

  六、定期召开学生班干部会议,教育管理学生工作。

  学校各职能部门同心协力,发挥学生、队员的先锋模范作用,积极参与学校治理,使学校基本形成“以学生治理学生”的新模式。

  七、开展班主任学习、交流管理工作。

  班主任工作是学校的基础工作,管理的好坏直接影响到教育教学。我们学校非常重视,对班主任进行培训、让班主任外出交流学习等。使班主任开拓视野,提高管理水平。通过这些活动使班主任的工作进一步得到了凝聚。

  本学期学校工作的布置和安排:

  一、细化管理,提升学校德育水平

  1、细化常规活动的要求和管理措施在具体操作的层面上,我们将进一步细化常规活动要求和管理措施,完善升旗仪式、学生会的自我管理等各项工作,加强相关活动的规范性训练。

  2、加强学生心理健康教育。

  有针对性地开展心理健康教育,加强对学生的心理指导发挥谈心的作用。为学生提供有效的心理咨询。 广大教师要转变观念,从走进学生心灵开始,提高对转差工作认识,让每一位学生挺胸膛走路,消除没有感情的说教,要求教师以满腔的热情关心学生,爱护每个学生,特别是困难生,善于发现学生的优点和长处,调动学生的自身的积极因素,防止随意驱逐后进生现象发生。加强“小学生心理素质培养”研究工作,认真组织,有步骤、分阶段抓好每一步工作,抓出成绩。大力支持少先队,加强校园文化建设,活跃校园文化生活。开展丰富多彩的师生文体活动,增加课堂实践活动和社会实践活动,提高学生实践创新能力,丰富课余生活。

  3、安全工作常抓不懈。

  学校经常与相关部门紧密配合,大力开展校园周边安全、交通秩序、文化环境整治,促进未成年人健康成长。加强学校常规管理,落实社会治安综合治理责任制,落实班主任治安目标责任制,抓好安全防范,建立保安人员、楼栋管理人员责任制,强化管理,确保平安,杜绝出走、伤亡等恶性事件发生,抓好治安,建设良好校园,树立良好声誉。

  4、进一步规范学生行为

  主要有一下几个方面:(1)、校园里不准骂人,说一些与学生身份不符的话语; (2)、“三带”校园:把微笑和宽容带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。 (3)、“三别”:向粗鲁、陋习、坏事告别。 (4)、“五无”:教室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、校园无废弃物、出行无脏话。 (5)、参加升国旗仪式,衣着整洁,行注目礼,唱国歌时,严肃、准确,声音宏亮,参加学校集会时肃静,不得喧哗。

  二、丰富内涵,构建特色校园文化

  学校是培养人才的地方,它既有教育形式活动本身内含的隐性影响,又有学科非课程环境的影响,良好的校园文化是一门潜在的隐性课程,对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用。我们要在校园文化建设的每一个环节中,力争站在“艺术”这个视角上,营造高品位、高和谐的德育氛围。 1、继续优化校园物质文化环境,绿化、美化、净化工作,注重校园文化教育性和艺术性,保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习。

  2、积极营造以人为本的校园文化氛围。 3、充分发挥校园广播、校园留守儿童之家和图书室的功能,使学生从中吸取营养,接受鞭策,增强使命感,促进良好校风、学风的形成。

  三、提高实效,开展系列德育活动

  1、弘扬民族精神月活动。 2、开展丰富多彩的文体活动。 3、推出开放周系列活动,让学生家长参与到学校的管理中来。 4、普法宣传活动。

  四、夯实基础,注重两支队伍建设

  1、加强班主任队伍建设,在当前形势下,建立一支高素质师支队伍依然是学校德育工作的重心。因此,我们本学期,要加强对青年班主任的培训工作和管理力度,推行班主任岗位责任制,坚持量化考核制度,定期召开班主任例会,强化理论学习,规范管理行为。适时召开班主任班级管理工作培训会和经验研讨会。

  2、加强学生会和班干部队伍建设。充分发挥学生班干部的作用,抓好学生会和班干部的培养、使用工作,强化学生班干部工作责任制,加大学生自我监督、管理力度,抓好班级量化评分的检查评定,抓好学生班干部值日和流动值日岗工作,强化过程管理,做到管理有层次,运转有秩序,效果明显。

  五、齐抓共管,健全三结合教育模式

  对青少年的教育,尤其是学生的养成教育,学校、社会、家庭必须三力互动,方有实效,为使学校教育在家庭中得到延伸,强化教育效果,定期召开学生家长会,通过与家长的沟通和培训,提升家长素质,建立家长委员会。 德育工作的路漫漫,在新的学年中,政教处将进一步探索实际,积极拓宽德育途径,为把我校政教工作上一个新的台阶,踏踏实实做好每一项工作。

  学校是文明的窗口,在高喊素质教育却为应试教育所累的年代里,学校德育工作的路漫漫,我想社会、教育主管部门应该重视学校的德育工作,让中学生们健康成长。希望家庭多多支持!

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