人教版小学四年级下册数学简便计算练习题

题

一、简便计算题 1328+1373－1= 8030+3022－302= 358+353－35= 1672+1673+1675= 28225－2225－6225= 398+639－394= 3.07－0.38－1.62= 7.3＋2.7－7.3＋2.7= 5.93+0.19+2.81= 31678－3162+31624= 7.5＋4.9－6.5= 36.54－1.76－4.54= 162+163+165= 1.27+3.9+0.73+16.1= 48.4＋2.78＋51.6= 23.4－0.8－13.4－7.2= 139.46－（58.74+19.46）= 4.8+8.63+5.2+0.37= 2.35+1.713+0.287+7.65=

第1页/共4页

5.17－1.8－3.2= 6.9＋4.8＋3.1= 0.456＋6.22＋3.78= 15.89＋（6.75－5.89）= 12.7－（3.7＋0.84）= 4.02＋5.4＋0.98= 13.75－（3.75＋6.48）= 3.68＋7.56－2.68= 7.85＋2.34－0.85＋4.66= 66.86－8.66－1.34= 4.8+8.63+5.2+0.37= 5.93+0.19+2.81= 35.6－1.8－15.6－7.2= 1.76+0.195+3.24= 3.82＋2.9＋0.18＋9.1= 9.6＋4.8－3.6= 7.14－0.53－2.47= 47.8－7.45+8.8= 0.398+0.36+3.64= 13.35－4.68＋2.65= 5.27＋2.86－0.66＋1.63= 1.57+0.245+7.43=

第2页/共4页

6.02+3.6+1.98= 0.134+2.66+0.866= 73.8－1.64－13.8－5.36= 3.07－0.38－1.62= 1.29＋3.7＋2.71＋6.3= 8－2.45－1.55=

15.75+3.59－0.59+14.25= 1.27+3.9+0.73+16.1=

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。7.5＋4.9－6.5=

第3页/共4页

要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 3.25－0.59＋1.75= 23.4－0.8－13.4－7.2=

第4页/共4页