幼儿园大班英语教案《what do you want-》

对话练习 what do you want? 活动目标：

1、理解what do you want? I want;;;;的含义，学习想要want、巧克力chocolate的正确发音。

3、复习in the morning中的句式，能进行语言互换。 2、能在情境的引导下，愉快的参与活动。 活动准备：

1、各种食品，苹果apple, 桔子orange, 饼干biscuit蛋糕 cake, 糖果candy, 巧克力chocolate、 2、玩具熊、玩具娃娃等。 3、布置相关的情境环境。 活动过程： 1、导入活动。

引导幼儿进入情境，复习in the morning中的句式，能进行语言互换。内容:

（1）刷刷我的牙，洗洗我的脸，洗洗我的手，梳梳头。

Brush my teeth/ wash my face/ wash my hands/ comb my hair

（2）身体运动 头头，转转转等等，

Head, head, turn around Feet, feet jump and jump

2、进入情境，学习词句并参与表演。

（1） 教师一人饰演两个角色，利用情节的发展引导幼儿和替代角色互动，并参与活动。 （2） 师生对话，练习句式。

I、 提问：Kala bear的点心屋来了客人，它怎么招待客人的？（what do you want？） 客人是怎样回答的？（I want;;..） II、教师帮助幼儿理解对话的含义。

III、师生练习对话，分集体、小组、个人练习对话（what do you want？）（I want;;..） （3） 请幼儿参与情境表演。

I、介绍Kala bear snack room的食品名称，重点纠正（巧克力chocolate）的发音。

II、幼儿参与游戏，每次2－3人扮演服务生，游戏数次。

3、游戏：超级任务，复习对字母c的认识。 玩法：由Kala bear 来布置今天的超级任务在单词卡片中找字母c，谁找到就可以带走点心，还有Kala bear的kiss。