幼儿园毕业典礼家长代表发言稿【精选篇】

幼儿园毕业典礼家长代表发言稿【精选篇】

幼儿园毕业典礼家长代表发言稿篇一 尊敬的各位老师、各位家长：

大伙儿好!我是大二班李沛轩同学的爸爸，专门感谢院领导和徐菊玲老师对我的信任，让我做为家长们的代表之一，在那个地点发言。小孩马上就要离开幼儿园了，首先请同意我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的老师们!感谢老师们三年来对我小孩的关怀与呵护，感谢老师的辛勤工作和默默奉献!是你们的辛勤努力和谆谆教导成就了小孩的欢乐、是你们的爱心奉献成就了小孩幸福的童年。

我作为一个公共卫生工作者几乎每周都要在不同场合发言或演讲，但今天在幼儿园毕业典礼上的发言却令我兴奋不已，它也将会成为我终生难忘的经历。回想三年前，我可爱的宝宝在爸爸妈妈的殷殷护送下，怀着对幼儿园生活的向往，来到了迪英分园。小孩在老师的耐心看护和教导下从刚开始的抵触变为了喜爱，从起初的任性到后来的\"知书达礼\"，从起初的牙牙学语到现在的\"出口成章\"。小孩的每一步都在那个地点坚实走过，那个地点遍布着小孩们的欢歌笑语，洒落着老师们的辛勤汗水。小孩们从幼儿园带回的每一个笑容，讲述的幼儿园里每一个发生的故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，都让我感受到小孩是在一个健康的、欢乐的环境里慢慢幸福地成长，我做家长的内心感到专门地欣慰和庆幸!

专门庆幸我当初选择了迪英幼儿园，因为那个地点有开拓创新，锐意进取的园领导;有对小孩无微不至的照顾、解决家长后顾之忧的教师团队;那个地点不仅有舒适的教学环境，而且有全方位的后勤保障;那个地点不仅有优质的教学服务，更有为小孩施展才艺的平台。小孩能在那个地点成长，享受优质的教育资源，享受那个地点的人文环境和以小孩为本的爱心教育理念，我们感到十分的欣慰。每一次的亲子活动，每一次的文艺演出，每一次的家长会，每一次老师与家长的交流，都让我们深深地感受到了这所幼儿园的的魅力所在。

那个地点充满欢声笑语，到处充满温暖关怀，小孩们在那个地点健康的成长，感受到的是老师的爱，同学的爱。童年是弥足宝贵的，她将对小孩的一生产生深远的阻碍。尽管我不是最聪慧的家长，但我却做出了一个最聪慧的选择，那就是让小孩在迪英幼儿园如此一个健康、愉快、充满爱心的环境里，享受了他最宝贵的童年时间。

六月，那属于小孩们的烂漫节日已悄然离去，迎接你们的将是更加激情如火的七月，正如同今天你们终究要长大，要告辞这段纯真岁月，要展开翅膀搏击风雨，要丰满羽翼振翅翱翔!然而请你们永久不要不记得你们在迪英幼儿园里学会读的第一首诗，唱的第一首歌，画的第一幅画，跳的第一支舞，做的第一个游戏，和爱你们，比妈妈还要亲的老师们!在那个地点请再道一声珍重，讲一声感谢，为同学，为老师，你们马上扬帆起航!然而你们永久是迪英幼儿园的小孩，因为你们有共同的名字，共同的老师，共同的家!未动分毫祝愿你们，小孩们，祝福你们健康、欢乐、平安，健壮成长，早日成为国家的栋梁之材。

最后，我要再次感谢徐菊玲老师、张悦老师、王平老师、焦阳老师、寇芳丽老师和那些曾经教过和未教过我亲小孩的天使们，是你们勤勤恳恳，无私奉献，给小孩们知识、给小孩们欢乐，教小孩们做人的道理，是你们毫无保留的付出，让小孩们从蹒跚学步、寸步不离爸爸妈妈的宝宝，成长为欢乐、自信，充满爱心的大小孩!忘不了你们为了给小孩排练节目带病加班的那种敬业精神和无私忘我的情怀，让我们感动和感谢;忘不了你们为了达成家园合一的目的每晚对逐个小孩进行家访，而如今自己的小孩却在家中焦急的盼望着妈妈的归来;忘不了在小孩们做出一点点成绩的时候老师真诚的鼓舞和表扬，给小孩们的自信成长树立了信心;忘不了在小孩们有一点点咨询题的时候老师中肯的教育和指正，为小孩们的正确成长指明了方向。

幼儿园的全体老师们，你们辛苦了!感谢你们为小孩们所做的一切，感谢你们付出的爱和心血，你们的言传身教为他们的人一辈子第一课划上了圆满的句号，小孩们欢乐地从那

个地点迈出坚实的人一辈子第一步。你们的辛劳，我们记得，我们的小孩也会永久记得!我祝你们健康幸福，万事如意!祝幼儿园越办越好，改日更美好!让我再真诚地向幼儿园的教职员工们道一声：感谢你们!感谢!

幼儿园毕业典礼家长代表发言稿篇二 尊敬的老师们、友爱的家长和小朋友们：

大伙儿上午好!

我是大一班臧泓轶的妈妈。今天，我专门荣幸地参加小孩的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。首先，真诚地感谢文昌巷幼儿园的领导和老师们!感谢你们对小孩的关怀与呵护，让小孩拥有了健壮和快乐的童年。

三年前，我们将小孩送到幼儿园，那时的他们，矮矮的、小小的、嫩嫩的，有的喜爱哭鼻子，有的可不能自己吃饭，有的还会尿裤子，有的甚至是第一次这么长时刻离开家。我还记得第一次送小孩到幼儿园，害怕小孩的纠缠和不舍，把小孩交到老师的手里后，逃也似地离开了。一上午上班都那么不安心：小孩哭了没?中午睡觉了吗?吃得如何样?可不能上厕所如何办?忍不住给老师发条信息，询咨询小孩的状态。老师非常快回信息：小孩非常好，您放心!那一刻，悬着的心才放下来了。

小孩就如此慢慢地开始了幼儿园的生活。还记得2011年的六一，咱们幼儿园在江南大剧院为小孩庆祝六一儿童节。作为观众，看到自己的小不点和同学们一起登上舞台，并在舞台上像模像样地表演节目，那一刻，我泪流满面。那是幸福的泪水，我们的小孩长大了!

咱们幼儿园场地尽管有点小，但我们能感受到老师对小孩非常用心。忘不了中山植物

园里的定向越野赛，忘不了傅家边摘草莓的欢乐，忘不了自己掰玉米、挖红薯的趣味，忘不了每年六一老师精心编排的节目……点点滴滴，都被老师精心地记录在成长册里。

现在大班的小孩们一个个都非常能干，会自己洗手、吃饭，会自己穿衣、整理被褥，明白见人要打招呼、分不要讲再见，明白回家帮爸妈干活，明白得在幼儿园和同学们和睦相处……而这些都和老师的每天的辛勤分不开。老师就是小孩成长中的第二个妈妈!在那个地点，我真诚地向老师讲一声：感谢你们!你们辛苦了!

最后，我也代表所有的家长们，向马上毕业的同学们表示衷心的祝贺!预祝马上成为小学生的你们，拥有一个欢乐、美好的以后!

幼儿园毕业典礼家长代表发言稿篇三 尊敬的园长、尊敬的各位老师、家长、友爱的小朋友们:

大伙儿好。

今天是幼儿园大班小朋友毕业的生活,非常荣幸能够有机会发表几句感言。首先,要祝贺大班小朋友,顺顺利利、开快乐心的从幼儿园毕业。同时,我也代表所有家长,向幼儿园的全体教职员工,致以最诚挚的谢意。感谢你们!

幼儿园是小孩人一辈子的第一所学校,也是小孩的第二个家。是小孩同意启蒙教育的地点,也是小孩健康成长的乐园。从小孩三周岁时进入托班起到后来三年的幼儿园生活,我切身感受到小孩日益成长的变化。从初次离开父母,哭的一塌糊涂的小屁孩,逐渐成长为今天生活规律、富有爱心,会讲故事、会唱儿歌,躯体结实,微笑可人,间或耍点小滑头的大小孩。这些变化,都离不开幼儿园老师们的辛勤付出和精心培育。

几年来,我亲眼见证了幼儿园翻天覆地的变化。园领导在幼儿园硬件设施上投入了大量资金,从全部翻新的内部楼道壁纸到外墙的手绘,不管是带有滑梯的卧房依旧更加适合小小孩的卫生间,以及教室电脑和液晶电视的配备,无一不让小孩更加喜爱这所幼儿园。不定时的对老师培训,更加增强了各任课教师的专业能力和敬业精神。两位任课老师,从小孩的日常生活能力到各种技能的培养,从行为习惯养成到微妙的心理反应,都倾注了大量的心血和汗水。做为家长,我看在眼里,记在内心,我相信每一个小孩在离开那个地点以后,也将深深的留恋在那个地点度过的无忧无虑、纯真无暇的幼儿园时间。

小孩是爱情的连续,是家庭的希望,是我们的以后。小孩是父母人一辈子中最为宝贵的作品,永久值得我们去精雕细琢。xx幼儿园作为本市一流的幼教机构,不仅直截了当阻碍着小孩的成长,也促成了我对家庭教育的内容、手段和技巧的反思,阻碍到自己教育理念的形成和改善。几年来,我深切的体会到,面对如此一个无时无刻不在拓展自己的视野和能力,时而天使间或魔鬼的小生命,父母更多时候不是要树立权威,而是要放下身段,与小孩平等对话。不要一味付出金钞票财物,而是要尽可能的多陪伴小孩,参与小孩的活动,与小孩共同成长。

作为一位母亲,我专门自豪小孩在xx学到的一切,再次感谢幼儿园全体教职员工无私的爱和辛勤工作。最后,让我们一起祝愿,祝愿xx幼儿园蒸蒸日上,越办越好!祝愿老师们躯体健康,家庭幸福。更要祝愿所有的小孩们,展开天使的翅膀,从那个地点动身,飞向更宽阔,更高远,更美好的以后!

感谢大伙儿。

“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划

别详一、指导思想：

在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标：

1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；

2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；

3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照\"五个一\"要求，做好教研工作，即\"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试\"。

4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

三、具体措施：

1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；

2、降实各备课组教学进度表及教学打算；

3、有的放矢地开展第二课堂活动

初一年组织学生单词竞赛；

初二年组织学生进行能力比赛；

初三年组织学生进听力比赛；

其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语\"奥赛\"。

5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；

6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；

7、降实本学期教研听评课工作安排。