一、专业名称
学科代码：08 专业代码：080202
学科门类：工学 专业名称：机械设计制造及其自动化
二、培养目标
按照德、智、体、美全面发展的培养要求，以人为本，德育为先，能力为重，特色为要，培养具有一定机械设计、制造及其自动化的理论基础、社会责任感、创新精神和实践能力，可在机械工程领域尤其在交通机械的新领域从事制造、应用研究、运行管理等方面工作，适应安徽地方社会经济发展和现代制造技术发展的应用型专门人才。
三、培养规格
（一）培养规格 1.知识结构
(1)工具性知识:比较系统地掌握一门外语，掌握外文科技写作知识；掌握计算机软、硬件技术的基本知识，具有在本专业与相关领域的计算机应用与开发能力；掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具；能够进行中外文献检索。
(2)人文社会科学知识:基本掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观基本原理，具备文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的知识，有良好的思想品德修养和健康的心理。主要包括毛泽东思想概论、邓小平理论概论、思想道德修养、法律基础、马克思主义政治经济学原理、马克思主义哲学原理、人文社科和艺术类选修课等。
(3)自然科学基础知识:掌握高等数学、大学物理学等方面的知识。
(4)专业知识:掌握工程图学、工程数学、理论力学、材料力学、机械原理与机械设计、液压与气压传动、控制原理、计算机原理与应用、掌握机械加工的基础知识，并熟悉机械加工中常用机床的实际操作;掌握公差配合与技术测量的基本知识和基本理论;掌握电气与控制技术的基础理论与基本知识等方面的知识。
2.能力结构 (1)获取知识能力
①具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。
②具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能。 ③具有本专业领域内的专业知识，了解其科学前沿发展趋势。 (2)应用知识能力 ①专业基本能力要求
a.掌握机械制造的基本知识和基本理论，具有对机械制造工艺方案分析与制定、工艺文件编制、工艺工装设计、机械产品加工质量分析和控制的能力，具有对引进设备消化、吸收的初步能力以及对现有机械设备和生产过程中进行技术改造的基本能力，具有阅读和绘制较为复杂的零件图、机械装配图的能力。
b.掌握计算机软件和硬件的基本知识，熟悉高级语言程序设计方法，熟悉 CAD/CAM 专业软件，具有较强的计算机辅助设计与制造的应用能力。
c.初步掌握科学实验、文献检索、技术经济分析和生产管理等方面的知识，具有初步的技术经济分析、生产组织管理和协调能力。
d.具备良好的计算机应用能力和外语能力。 ②专业核心能力要求
a.从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护、维修工作能力。 b.选用、设计、制造、调试工艺和工装的基本能力。 c.机械设计与制造生产现场技术指导管理的初步能力。 d.从事机械CAD/CAM技术的应用工作能力。
e.从事数控机床、加工中心及高智能设备的编程及操作工作能力。 (3)职业发展与创新能力
具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；具有较强的自学能力和创新意识；具有较强的职业发展能力。
3.素质结构
(1)思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，有为国家繁荣富强而努力奋斗的远大理想。
(2)文化素质：逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，具有明确的社会责任感和强烈的事业心，养成良好的思想品德、社会公德和职业道德。
(3)业务素质：热爱科学，热爱劳动，具有求实创新的科学精神，刻苦钻研的实干精神和团结协作的团队精神。遵纪守法，敬业爱岗，情操高尚，行为规范。
(4)身心素质：具有健康的身体素质、基本的体育能力和知识、良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格水平，具备良好的心理素质，健全的人格、坚强的意志和乐观向上的精神风貌。
（二）培养规格结构要求
（职业群）知识、能力和素质结构要求
序号 职业岗位描述 职业岗位对应知识、能力、素质结构 职业岗位知识 1.具有扎实的自然科学基础、计算机基础，掌握一门外语； 2.掌握力学、机械学、电工电子学、机械制造及工程控制的基本知识； 3.掌握制图、计算、实验、测试、文献检索等知识。 主要支撑课程 高等数学、大学物理、工程力学、机械制图、工程力学、电工电子学、计算机程序设计及应用、机械设计、机械原理、微机原理、液压与气压传动 1 机械装备制造与数控加工工程师 CAD/CAM（AutoCAD,proe）、互换性与测量技术、工程材料及成型技术、控制工程基础、职业岗位能力: 数控加工编程与操作、机械制1.具备机械工程知识及应用能力； 造工程原理、电机与电力拖2.具备编制实施机械制造工艺的基本能力； 动、先进制造技术、冷冲模具3.具备数控加工编程与操作的能力。 设计与制造、机械制造工艺学、摩擦磨损原理、交通运输设备概论、数控机床 职业岗位素质: 1.热爱科学，热爱劳动，具有求实创新的科学精神，刻苦钻研的实干精神和团结协作的团队精神； 2.遵纪守法，敬业爱岗，情操高尚，行为规范。 职业岗位知识 1.具有扎实的自然科学基础、计算机基础，掌握一门外语； 2.掌握力学、电工电子、微机控制、机电一体化系统、PLC控制、单片机等基础知识； 3.掌握制图、计算、实验、测试、文献检索等知识。 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、大学生心理健康教育、大学生职业发展与就业指导、大学生创业基础等 高等数学、大学物理、工程力学、机械制图、工程力学、电工电子学、计算机程序设计及应用、机械设计、机械原理、微机原理、液压与气压传动 2 机电一体化技术工程师 CAD/CAM（AutoCAD,proe）、互换性与测量技术、工程材职业岗位能力: 料及成型技术、控制工程基1.具备机械电子工程知识及应用能力； 础、数控加工编程与操作、2.具备从事机电一体化装备的使用、保机械制造工程原理、电机与养、维护、管理的能力； 电力拖动、机电传动控制、3.具有初步的机电一体化产品开发、改造测试与传感技术、工业机器能力。 人、机械优化设计、软件基础、单片机技术 职业岗位素质: 1.热爱科学，热爱劳动，具有求实创新的科学精神，刻苦钻研的实干精神和团结协作的团队精神； 2.遵纪守法，敬业爱岗，情操高尚，行为规范。 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、大学生心理健康教育、大学生职业发展与就业指导、大学生创业基础等
四、学制和学位
（一）学制：四年 （二）授予学位：工学学士
五、核心课程
CAD/CAM（AutoCAD,proe）、互换性与测量技术、工程材料及成型技术、控制工程基础、数控加工编程与操作、机械制造工程原理、电机与电力拖动。
六、学时、学分分配表
课程体系 课程模块 课程 性质 必修 选修 学时 学时 802 128 930 必修 484 484 必修 必修 必修 专业方向课程模块 选修 专业集中实践模块 小计 创新创业 教育平台 创新创业教育模块 小计 合计 通识教育实践 学科、专业教育实践 实践教学 体系 专业集中实践 创新创业实践 小计 必修 必修 必修 必修 必修 必修 96 980 2394 4.01 40.93 100 6 32 91 8 8 184 21.5 18.5 32 8 80 3.26 17.39 49.45 4.35 4.35 100 11.68 10.05 17.39 4.35 43.47 440 380 64 学时比例% 33.50 5.35 38.85 20.22 20.22 18.38 15.87 2.66 学分 48.5 8 56.50 28.5 28.5 26 23 4 学分 学分比例% 26.36 4.35 30.71 15.49 15.49 14.13 12.50 2.16 通识必修模块 通识教育 平台 通识选修模块 小计 学科教育 平台 学科基础模块 小计 专业基础课程模块 专业核心课程模块 专业教育 平台 七、实践教学环节及基本要求
序实践教育号 内容 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 创新创业实践 学科专业实践 通识教育实践 实践教学环节 入学教育 军事训练 大学体育 思想政治理论课实践 计算机文化基础 随课进行的实验、实践或实验课 毕业教育 随课进行的实验、实践或实验课 金工实习 电子线路课程设计 机械设计课程设计 数控加工实习 毕业实习 毕业论文（设计） 创新创业训练项目 学时 1周 2周 144 108 20 94 1周 344 4周 3周 4周 3周 8周 10周 学期 1 1 1-4 1-6 2、3 1-8 8 1-7 2 5 6 7 8 7-8 1-8 基本要求 政治思想和专业思想教育 培养基本军事技能 培养体育锻炼技能 培养理论联系实际的能力 培养基本实验技能及组织实验能力 培养基本实验技能及组织实验能力 培养学生顺利毕业和继续学习的能力 培养基本实验技能及组织实验能力 培养工程实践能力 培养电子线路设计应用能力 培养工程计算、设计基本技能 培养数控编程及操作能力 培养专业技能 培养专业知识综合运用能力 培养学生创新创业实践能力
八、教学周数分配表
其 中 总学学周年 期 数 寒 暑 期 4 52 2 3 二 4 5 三 6 7 四 8 小计 合计 52 8 20 122（12） 7 （8） 20 20 23+（8） 2 1 8 8 52 8（2） 20 18（2） 4（2） 20 18（2） 1 1 （2） （2） 1 1 52 8（2） 20 18（2） 4 20 18（2） 1 1 （2） 1 1 8（2） 20 18（2） 4 20 18（2） 1 1 （2） 1 1 学期 周数 20 教学周数 课程教学 课堂 教学 14 集中性实践环节 军事 学科专业实践 理论 毕业 毕业论训实习 文设计 练 2 入机学 动教周 育 1 2 通识课程实践学期 和创新创业实总结 践 1 1 一 208 48(8) 160 208 48(8) 160 129（12）
九、课程设置与教学进程表
课课程程类模别 块 序号 课程名称 修读性质 总学分 1 2 3 4 5 6 通 识 7 通 必 8 识 修 课 9 教 程 10 育 11 平 12 台 13 14 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 马克思主义基本原理概论 形势与政策 计算机文化基础 大学体育 大学英语 大学生心理健康教育 大学生职业发展 与就业指导 大学生创业基础 入学教育 国防教育与军事训练 毕业教育 小计 1 通识2 选修课3 程 人文社科类 自然科学类 艺术类 小计 选修 选修 选修 必修 必修 必修 必修 必修 3 2 6 3 2 学分 理论学分 2 实践学分 1 48 32 96 48 36 40 144 总学时 理教学 32 24 64 32 20 学时构成 实教学 课内实践 课外实践 1 2 考核形式 开课学期 备注 论 验 16 考查 8 考查 1.5 0.5 4 2 2 1 2 1 4 4 32 考试 3-4 16 考试 4 24 20 144 64 12 考查 1-6 讲座 考试 2、3 考查 1-4 考试 1-4 考查 1 必修 2.5 1.5 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 4 16 2 2 2 1 2 1 48.5 8 12 2 1 1 256 192 32 24 16 32 1 1 1 2 1 38 32 1周 2周 1周 14 16 考查 1-8 讲座 考查 考查 考查 考查 5 1 1 8 27 21.5 802 436 8 282 84 该模块课程分三类,由学校统一设置。 128 128 课课程程类模别 块 序号 课程名称 修读性质 总学分 1 2 学 科 教 育 平 台 学 科 基 础 课 程 3 4 5 大学物理A 大学物理实验A 高等数学A 线性代数 概率论与数理统计 必修 6 学分 理论学分 6 实践学分 96 60 总学时 理教学 96 学时构成 实教学 课内实践 课外实践 考核形式 开课学期 备注 论 验 考试 2-3 考试 2-3 考试 1-2 考试 考试 3 4 必修 2.5 必修 必修 必修 8 3 3 5 1 28.5 必修 5 2.5 8 3 3 5 25 5 60 128 128 48 48 80 1 24 48 48 80 6 机械制图（机械制图测绘） 必修 7 机械制图实验 小计 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 工程力学 工程力学实验 机械原理 机械设计 机械设计实验 电工与电子技术 电工与电子技术实验 计算机程序设计及应用 计算机程序设计及应用实验 微机原理与应用 微机原理与应用实验 液压与气压传动 小计 必修 考试 1-2 考查 1-2 3 3 4 5 5 4 4 2 2 5 5 5 24 24 3.5 484 400 60 80 12 48 80 考试 考查 考试 考试 考查 考试 考查 考试 考查 考试 考查 考试 必修 0.5 必修 必修 3 3 0.5 2.5 0.5 3 12 39 48 9 专 业 教 育 平 台 48 12 专 业 基 础 课 程 必修 0.5 必修 4 0.5 4 12 64 64 12 必修 0.5 必修 必修 必修 2 1 3 0.5 2 3 12 32 32 1 24 24 48 39 48 12 48 必修 0.5 必修 3 26 0.5 2.5 0.5 22 4 12 9 12 440 350 78 课课程程类模别 块 1 2 3 4 5 专业6 核心7 课程 8 9 专 业 教 育 平 台 CAD/CAM（AutoCAD,proe） 互换性与测量技术 互换性与测量技术实验 工程材料及成型技术 工程材料及成型技术实验 控制工程基础 数控加工编程与操作 数控加工编程与操作实验 机械制造工程原理 必修 必修 序号 课程名称 修读性质 总学分 3 2 学分 理论学分 2 实践学分 3 48 总学时 理教学 32 学时构成 实教学 课内实践 课外实践 考核形式 开课学期 5 5 5 6 6 5 6 6 5 5 6 6 6 6 7 选修67 学分 7 6 6 6 7 选修67 学分 7 备注 论 验 48 考查 32 12 考试 考查 考试 考查 考试 考试 考查 必修 0.5 必修 3 0.5 3 12 48 48 12 48 必修 0.5 必修 必修 必修 必修 必修 必修 3 2 2 4 1 2 23 必修 必修 选修 选修 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 6 0.5 2.5 0.5 2 4 12 40 32 8 32 2 1 40 64 16 32 40 64 24 考试 考查 考试 考试 考试 10 机械制造工程原理实验 11 电机与电力拖动 小计 1 2 机械3 装备制4 造方5 向6 专业1 方向2 课机程 电3 一体4 化方向5 6 冷冲模具设计与制造 机械制造工艺学 先进制造技术 摩擦磨损原理 16 8 68 1.5 0.5 15 8 380 240 72 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 64 96 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 52 78 6 6 1.5 0.5 1.5 0.5 1.5 0.5 1.5 0.5 1.5 0.5 1.5 0.5 1.5 0.5 1.5 0.5 1.5 0.5 1.5 0.5 1.5 0.5 1.5 0.5 3 4 1 2 6 6 考查 考查 交通运输设备概论 选修 数控机床 机电传动控制 测试与传感技术 工业机器人 机械优化设计 软件基础 单片机技术 选修 必修 必修 选修 选修 选修 选修 必修 小计 选修 6 6 6 6 考查 考查 考试 考试 6 6 考查 考查 6 6 12 6 12 考查 考查 课课程程类模别 块 序号 课程名称 修读性质 总学分 1 专 业 集 中 实 践 教 育 2 3 4 5 6 金工实习 电子线路课程设计 机械设计课程设计 数控实习 毕业实习 毕业论文（设计） 小计 创新创业实践 创新创业实践模块 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 4 3 4 3 8 10 32 8 学分 理论学分 实践学分 总学时 理教学 4周 3周 学时构成 实教学 课内实践 课外实践 考核形式 开课学期 备注 论 验专 业 教 育 平 台 创新创业教育平台 4 3 4 3 8 4周 考试 3周 考查 4周 考试 3周 考查 8周 考试 4 5 6 7 8 4周 3周 8周 10 10周 32 8 考查 7-8 1-8 学分认定按《安徽三联学院大学生创新创业实践活动学分认定与管理办法（试行）》执行 小计 8 8 总计 184 104 80 2394 1684 228 398 84
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