2012—2013学年度下学期小学六年级期末考试
语 文 试 题
（时间:50分钟）
题号 等级 一 二 三 卷面 综合评价 积累运用 一、看拼音，写词语，注意书写正确、美观。
kū wěi fěi cuì shū jí qīn shí piě zuǐ 枯 萎 翡 翠 书 籍 侵 蚀
二、形近字组词.
撇 嘴
醋（白醋）卓（卓越）瞅（瞅见）峻（严峻） 腊（腊月）悼（追悼）愁（忧愁）骏（骏马） 蜡（蜡笔）掉（掉落）揪（揪心）竣（竣工）
三、先补充成语，再填空。
（怒）气冲冲 （聚）精会神 同心（协）力 不（拘）一格 （惊）天动地 万（象）更新 死得其（所） 独出心（裁） 怒气冲冲和聚精会神这两个成语，可以用来描写人的神情。请你再写一个这样的成语喜上眉梢。
同心协力 和死得其所这两个成语，可以用来歌颂人的贡献。请你用其中的 同心协力这个成语写一句话只要我们同心协力。才能把事情做好。 四、按要求完成下面的句子练习。
1、江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。（修改病句） 江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。
2、端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻
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的印象。（缩句）
居里夫人与实验室给记者留下了印象。
3、那多姿多彩的衣服给单调的沙漠平添了几分韵味。（改为比喻句） 那多姿多彩的衣服像一幅巨大的抽象画给单调的沙漠平添了几分韵味。 五、补充句子。
1、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 2、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 3、只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。 4、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 5、我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出。 阅读检测 六、回顾课本中精彩的句段，填空。
1、过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？这句话是朱自清说的，文中多处运用比喻、排比、拟人的表达方法，表达了作者 。 2、《跨越百年的美丽》一文中，居里夫人的“美丽”是指：对科学的执著追求、献身精神、淡泊名利，著名科学家爱因斯坦这样赞誉居里夫人在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
七、阅读短文，回答问题。
（一）真理诞生于一百个问号之后
洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所（发现），有所（发明），有所（创造），有所（成就）。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
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当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
1、选词在文中填空。
发明 发现 成就 创造
2、发现真理必须具备三个条件见微知著、善于发问、不断探索为了证明自己的观点，作者举了三个事例，分别是：
①洗澡水的漩涡②紫罗兰的变色③睡觉时眼珠的转动 3、读读划横线的句子，写下自己的感受。
“偶然的机遇”说明科学真理就在我们身边，在我们的日常生活中。需要长期的准备，锲而不舍的精神等。说明科学真理的发现是有条件的。
表达展示 八、习作表达：六年的小学生活，给我们留下了许多美好的记忆。在即将和母校告别的日子，你一定还有许多话想对老师说，请你珍惜这次和老师交流的机会，给老师写一封信，尽情表达你的心声吧！
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