中班语言活动《母鸡和苹果树》
活动目标
1． 理解故事主要情节和线索，学习角色对话，懂得遇事要善动脑筋，不要轻易上当。
2． 根据画面内容展开想象和推测，用较完整，连贯的语言大胆表示。
活动过程
（导入—听故事—提问问题—再听一遍—角色对话—教师总结）
1. 导入：小朋友们好，今天呀老师给你们请来了两位小动物朋友，你们想看看它们吗？他们之间发生了一个小故事，老师先请小朋友来看看图片猜一下（请孩子简单讲讲四幅图片）
2. 现在图片看完了，母鸡和苹果树到底发生了什么样的故事呢？让我们一起来听一听吧。小朋友要听仔细了。
3. 故事听完了，老师来问问你们
（1） 母鸡早上起来发现了什么？母鸡说了什么呀？
（2） 一阵风吹来，母鸡发现了什么？怎么说的？苹果树怎么回答的？
4.再听一遍故事，请幼儿角色对话母鸡和苹果树的话。
5.教师总结
（1） 这是一颗真正的苹果树吗？母鸡怎么识破苹果树是大灰狼伪装的？大灰狼为什么要装成苹果树？这是一只怎样的母鸡？什么样的大灰狼呢？ 在生活里遇到像大灰狼一样的人怎们办？
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