少年宫队鼓队兴趣小组活动计划总结

指导教师：XX

XXX

一、指导思想：

队鼓队,是学校的一个重要的对外形象,它是少先队检阅式、主题队会式、各种仪式及重大活动不可缺少的一支队伍;我们要发扬“敢于竞争,富于创新,善于协作,乐于奉献”的精神,培养学生的不怕苦不怕累的坚强意志,为学校争光; 二、训练目标：

1、通过队鼓队的训练,使鼓队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器;

2、通过队鼓队的训练,使队鼓队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感;

3、队鼓队通过训练,能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲; 4、队鼓队通过训练,能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任; 三、训练模式：

1、保证训练时间,保证人员到位； 2、采取小组与全体相结合训练的模式； 3、树立精品意识,做好安全工作; 四、训练安排：

1、新队员报名,组队,队鼓队培训目标及要求;

2、集中进行训练,争取使队鼓队队员能记住简单的谱子和鼓点,会读谱;

3、小鼓手的训练；让队员会背鼓谱,在板凳上敲击,练习手法; 4、竞赛鼓谱敲击;

5、队员背鼓,加脚步踏步练习;

6、队员行进敲击练习；简单列队训练一; 7、大鼓手的训练;

8、指挥员的训练；队员练习退旗曲 9、简单列队训练二; 10、简单列队训练三 11、鼓号尝试合奏出旗曲 12、鼓号合奏退旗曲 13、鼓号尝试合奏迎宾曲 14、鼓号合奏 15、鼓号竞赛;

XXX中心学校乡村少年宫队鼓队2013年

9月4日

2013年秋季学期XXX中心学校乡村少年宫队鼓队小组活动总结

指导教师：XX

XXX

在学校的正确领导和指导下,经过本学期的训练,我们完成了新老队员的交替工作,六年级号手和鼓手由四至五年级新队员代替,鼓号队

指挥由五年级学生代替,总之,新的鼓号队已成立;现将工作得失总结如下：

一、激发学生的荣誉感,增强学生的训练兴趣;根据鼓号队的特殊性,在升旗仪式等大型活动如冬季运动会,六一儿童节,校园艺术节等过程中演奏,适时表扬以激发学生的荣誉感,增强学生的训练兴趣,为提高训练效率起到极大的作用;

二、分层教学,突破难点;

1、号手的训练;整个鼓号队中最难训练的乐器就是小号,它既要求气流,还对口型有着严格的要求,尤其是高音的吹奏,是所有学员的难点;由于传授吹奏方法是学生带学生,更给训练带来了难度;所以,我将号手的训练分成音阶训练、曲子的训练两步,并对学员的训练效果进行及时的评价,以激励学生尽快掌握吹奏技巧;

2、大鼓鼓手、小鼓鼓手、紁手、指挥的训练;这几种乐器的演奏相对简单,只用一个星期就可以学会,长时间的演奏会使学员产生厌倦心理,故此,我将这部分学生的训练集中在一周中进行;

三、严明纪律,提高训练效率;过去的鼓号队养成非常自由的习惯,所以,我将严明纪律作为提高训练效率保障;对学生的不良行为及时纠正,是学员养成遵守纪律的好习惯;

四、用人格魅力来感召学生,让其喜欢鼓号队这个集体;在与学员相处中,我总是适时给队员创造幽默轻松的气氛,让其喜欢这个集体;

五、不足：

由于学员班级跨度较大,训练时间相对零散,所以学员不好召集,有的学员因为“三分钟热度”,“三天打鱼两天晒网”,导致经常迟到早退;

解决策略：将大鼓鼓手、小鼓鼓手、紁手、指挥学员锁定在一个年级,参与期限设定为两学期,在其有了厌倦情绪的时候,就进行新老队员的替换,既可以缩小学员的来源,又可使其学习兴趣得到很好的保持;

XXX中心学校乡村少年宫队鼓队

2014年1月5日