第五单元演练
一 字词大练兵。
1.下列加点字的注音正确的一组是( )。 A.将相(xiāng)和 取乐(lè) 挑(tiāo)着旗 水寨(zài) ．．．．B.上当(dàng) 调(tiáo)度 擂(lèi)鼓 允诺(ruò) ．．．．
C.折(shé)了 迸(bèng)出 上卿(qīng) 踉(liàng)踉跄跄 ．．．．2.看拼音,写字词。
zhào bì nuò ( ) 国 和氏 ( ) 允( ) qiè dū dù jì
胆 ( ) 都( ) ( ) cáo màn chéng ( )操 ( )子 ( )相
3.把下列词语补充完整,并给补充的字选择正确的解释。
( )荆请罪 ( ) ①背。 ②依恃;倚靠。③败,跟“胜”相对。 ④具有。 ( )璧归赵 ( ) ①齐全。②尽,没有了。 ③做成,了结。 ④交纳。 喜不自( ) ( ) ①能担任,能承受。②打败(对方)。③优美的。④超过。 攻无不( ) ( ) ①克服,克制,制伏。 ②战胜。 ③质量单位。 ④能。 二 句子训练营。
1.把下列歇后语补充完整。
(1)刘关张桃园三结义——( ) (2)孔明借东风——( ) (3)关公赴会——( ) (4)徐庶进曹营——( ) (5)梁山泊的军师——( ) (6)孙猴子的脸——( )
2.把下面的句子重新排列成一段通顺的话。
( )曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。
( )天渐渐亮了,雾还没有散。
( )诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。
( )这时候,船两边的草把子上都插满了箭。 3.指出下列句子的描写方法。
(1)诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”( ) (2)那些猴跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去。( ) (3)武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。”( ) 三 课文回顾站。
1.我国的四大名著分别是:《 》《 》《 》《 》。 2. 《将相和》是根据《史记•廉颇蔺相如列传》改编的。“将”指的是 ,“相”指的是 ,课文写了三个小故事,分别
是 、 、 。
3. 《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说 第四十六回的相关内容
改编的,作者是 。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事,周瑜先是 诸葛亮的才干,设计陷害他,但诸葛亮 ,如约完成了任务。这部名著里还有许多著名的故事,如 、 等。
4. 《景阳冈》节选自《 》,里面的主要人物是 ,名著里还有许多人物,如 、 等。
5. 《西游记》塑造了 、 、 、 等个性鲜明的人物形象。其中某些故事家喻户晓,如 、 等。 四 口语交际厅。
廉颇脱下战袍,背上荆条,到蔺相如府上请罪,他会说些什么?蔺相如又会说些什么?请设计一组人物对话。 蔺相如: 廉颇: 蔺相如:
五 阅读展示台。 (一)课内阅读。
诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督(嘱托 委托),当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席(招待 招呼)他。
1.“督”字用音序查字法应查音序 ,“甘”用部首查字法应查部首 。 2.把文中括号内不恰当的词划掉。
3. “周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状”,周瑜为什么叫诸葛亮当面立下军令状?周瑜高兴是为什么?
4.想一想,诸葛亮在跟周瑜立下军令状之前,到底想过些什么?
(二)课外阅读。
三 顾 茅 庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。
冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜
人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。
诸葛亮出山后,刘备把他当做自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”
1.用“ ”画出文中的一个比喻句,这句话把 比作 。
2.这篇文章选自名著《 》,作者是 。刘备拜见诸葛亮的目的是 。 3.根据意思在文中找词语。
(1)翠绿的颜色又浓又润,像是快要滴下来似的。( )
(2)在混乱时局中各路称霸一方的人物都纷纷起来争霸称雄。( ) (3)原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开。( ) (4)悠闲的样子。( ) 4.你觉得刘备是一个什么样的人?
六 习作芳草地。
在浩如烟海的文学、历史名著中,有许多栩栩如生的人物、引人入胜的故事,但情节都很长,请仿照课本中《景阳冈》的缩写,按照缩写要求,选择一篇课文进行缩写。
注意:内容要完整,语言要简练,不超过400字。
参考答案 一 1. C
2.赵 璧 诺 怯 督 妒 忌 曹 幔 丞 3.负 ① 完 ① 胜 ① 克 ②
二 1.(1)生死之交 (2)巧用天时 (3)单刀直入 (4)一言不发 (5)无(吴)用
(6)说变就变
2. 4 1 3 2 3.(1)语言描写 (2)动作描写 (3)心理描写 三 1.西游记 水浒传 三国演义 红楼梦
2. 廉颇 蔺相如 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪
3. 《三国演义》 罗贯中 妒忌 神机妙算 桃园结义、空城计 4.水浒传 武松 宋江 李逵
5.唐僧 猪八戒 孙悟空 沙和尚 大闹天宫 三打白骨精
四 廉将军,你这是…… 我对不住您哪,我一心只想为自己争口气,却忽视了国家的安危,请您用这根荆条抽我吧! 哪里哪里,韩勃,快倒酒,让我与廉将军来个一醉方休,哈哈哈…… 五 (一)1. D 甘
2.划掉:嘱托 招呼
3.周瑜妒忌诸葛亮,想利用公事治诸葛亮的罪。周瑜之所以高兴,是因为
他觉得诸葛亮中了自己的圈套,这次可以治诸葛亮的罪了
4.周瑜啊,你心里的计谋我早就知道啦。既然这样,那我就跟你斗一斗,
让你输得心服口服。
(二)1.他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。山冈 卧龙
2.三国演义 罗贯中 邀请他出山辅助自己实现统一大业 3.(1)青翠欲滴 (2)群雄纷争 (3)茅塞顿开 (4)悠然 4.礼贤下士、尊重人才。 六 略
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