时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、字词游乐园。(20分) 1.读句子,根据拼音写字词。(11分)
(1)这所新学校的cāo chǎng( )的xuǎn zhǐ( )十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。
(2)这座shān fēng( )从cè miàn( )看像一位老人望着远方。 (3)妈妈把桑叶jūn yún( )地pū( )在了簸箕里。 2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。(2分)
要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。( )( ) 3.给加点字选择正确的解释。(2分) 缘:①缘故;②因为;③缘分。 (1)只缘身在此山中。 ( ) ．(2)他无缘无故地旷课。 ( ) ．4.选词填空。(2分)
牢固 坚固
(1)爬山虎的脚巴在墙上相当( )。 (2)( )的城堡使敌人无法进攻。 5.看图写词语。(3分)
这幅图描绘的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三个: 、 、 。如果让你用四
字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个: 、 、 。
二、句子加工厂。(10分) 1.请根据解释写诗句。(4分)
(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。远看、近看、俯看、仰望
景象各不相同。
(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。 2.照样子补充句子。(2分)
如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。 如果你看到 ,你就会想起 。 3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 (缩句)(2分)
4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)(2分) 三、课文直通车。(13分)
1.《题西林壁》的作者是宋代诗人 。这首诗前两句写了诗人从 、 不同的角度,处在 、 、 、 不同位置观看 的感觉。这首诗中“ , ”两句,说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗,我得到的启发是 。
2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是 ,另一幅是 。
四、口语交流台。(5分)
做完作业的小强在看电视,妈妈让他离电视远点,可他说,离近了看才好看。
1. 请你劝说小强,让他听妈妈的话。(3分)
2. 该怎样保护视力?提出两点保护视力的建议。(2分)
五、课内阅读。(11分)
爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就( )成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
1.根据课文内容,在括号里填上恰当的动词。(3分)
2.这一段主要围绕“ ”这句话写的。(2分)
3.爬山虎的脚指的是 。(2分)
4.作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”,“一脚一脚”换成“一步一步”行吗?为什么?(4分)
六、课外阅读。(11分)
蜜 蜂
初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们,也渐渐了解了它们。
蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!
蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?
蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。
听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。
1.文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?(4分)
2.为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的? (3分)
3.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?(4分)
七、习作。(30分)
植物王国里有无穷的奥秘,请选择一两种植物,仔细观察,认真研究,然后把你的发现、你的研究成果写下来。不少于400字。
第三单元提升练习参考答案
一、1.(1)操场 选址 (2)山峰 侧面 (3)均匀 铺 2.“废”改为“费” “体”改为“休” 3.(1)② (2)① 4.(1)牢固 (2)坚固
5.示例:山峦起伏 绿水青山 崇山峻岭 连绵不断 蔚为壮观 高耸入云 二、1.(1)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 (2)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
2.示例:秋天的落叶 在花丛中翻飞的蝴蝶 3.爬山虎爬。
4.示例:当清风吹来的时候,柳树跳起了柔美的舞蹈。
三、1.苏轼 正面 侧面 远 近 高 低 庐山 不识庐山真面目 只缘身在此山中 示例:对于复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析
2.夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象 弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色 四、示例:1.小强,你看电视离得太近了,这样会对眼睛造成很大的伤害,会越来越近视的。妈妈的提醒也是为了你好,好好爱护自己的眼睛吧。
2.(1)避免长时间用眼,看书、写字或看电视、电脑30至40分钟要停下来休息。(2)坚持做眼保健操。
五、1.触 变 巴 拉 贴 爬 2.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬 3.爬山虎茎上的卷须 4.不行。因为爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长出新脚。
六、1.三个特点,分别是聪明、勤劳、英勇善战。
2.因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过科学计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。
3.蜜蜂酿蜜,就像是在酿造生活,蜂蜜很甜,所以生活也会甜甜蜜蜜的。 七、提示:可以仔细观察一种植物,记录下它的特点、变化等,然后按顺序记录下自己的观察所得。
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部编人教版四年级上册语文第三单元试卷
一、看拼音，写词语（14分）
yánɡ yì yǔn xǔ wéi qiánɡ lónɡ dōnɡ ɡū dú xùn chì qiánɡ bì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yú kuài fù ɡài nínɡ shì lěnɡ kù chāi chú shènɡ xià fá mù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。（12分）
福（ ） 伐（ ） 底（ ） 折（ ） 副（ ） 阀（ ） 低（ ） 拆（ ） 权（ ） 冲（ ） 杈（ ） 委（ ） 三、选字填空。（10分）
1、带、代、戴:( )路 交( ) ( )替 ( )花 ( )表
2、做、作:( )为 ( )好事 ( )业 工( ) ( )人 四、连一连，为下面的动物找到家。（8分） 狗 猪 牛 鱼 马 虎 羊 人
洞 棚 穴 家 圈 厩 塘 窝 五、按要求写3个词语。（9分）
ABCC式:可怜巴巴____________ ______________ ________________ AABB式:笑嘻嘻 ____________ ______________ ________________ AABB式:嘟嘟嚷嚷 ____________ ______________ ________________
六、按原文填空，并解释相关词语的意思。（11分）
————————，远近高低各不同。————————，————————。（题西林壁，苏轼） 题： 缘：
七、阅读一（21分） 小蝴蝶花
小蝴蝶花生在草丝里，从紫色花瓣里不时（飘散飘摇飘泊飘荡）出一丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。 它看看自己周围，不过是些平平凡凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵花，也很不惹眼，更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花的佼佼者了，可惜被埋没在这里，和一些平平凡凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”||
不久，小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，很有些耳目晕眩。它看看白玉杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，开得比朝霞还要（鲜明鲜艳新鲜）。数不尽的名花在斗艳争奇，说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子变得自馁了。它说：“看来我是百花
中最寒碜的花了，什么人也不会（理解理会理论理睬）我了！”||小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子观看了牡丹、芍药之后，又来访问它了。有一个孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花呀？” “它叫小蝴蝶花呀！”另一个孩子回答。
“多好看的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的眼前……小蝴蝶花的心 情（安静平静冷静寂静）了。它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对，现在在牡丹、芍药中间感到自馁也是没有理由的。
1、从文中括号里选出恰当的词打√。（2分）
2、写出文中与下列词语相对应的词语。（2分）
佼佼者——骄傲——
3、文中画“”的句子表现了小蝴蝶花什么样的想法？（2分）
4用波浪线画出文章的中心句。（2分）
5、按已分好的段概括段意。（3分） 八、习作（15分） 题目：我的理想。
要求：1.根据题目表达自己的情感，语言流畅通顺，没有错别字。 2. 字数在300字左右
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部编人教版四年级上册语文第三单元试卷
一、看拼音，写汉字。（10分）
gào shì pái huǒ lā lā róng hàu fá mù shèng xià ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) méi yóu dēng cǎo cuì huā kāi xǔe huā fēi wǔ ( ) ( ) ( ) （ ） （ ） 二、选择适当的关联词语将两句话连成一句话。（6分） （虽然 但是，因为 所以，如果 就） 1.鸟儿飞回来了，树只留下树根。
2.我的劳动没有白费，我感到很幸福。
3.你有一颗冷酷的心，花园里都是冬天。
三、比一比，再组词。（17分）
彻（ ） 拦（ ） 嘲（ ） 啄（ ） 返（ ）
砌（ ） 栏（ ） 潮（ ） 逐（ ） 板（ ） 益（ ） 充（ ） 牌（ ） 疑（ ） 辣（ ） 溢（ ） 允（ ）
四、给下列汉字加偏旁合成新字，再组两个词语。（18分）
鬲 ( ) ( ) 俞 ( ) ( ) ( ) ( ) 戈 ( ) ( ) 某 ( ) ( ) ( ) ( ) 告 ( ) ( ) 卑 ( ) ( ) ( ) ( ) 五、我会在括号里填上合适的词语。（6分）
新奇的（ ） 漫长的（ ） 可怕的（ ）
（ ）的雨珠 （ ）的地毯 （ ）的浆果 六、句子万花筒。
1．填空。（12分） （1）不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。我们应该常用“____ ， ”这句
名言来勉励自己。 （2）“________ ， ___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。
3.一道残阳铺水中，————————。————————，露似珍珠月似钩。（暮江吟，白居易）
————————，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，————————（雪梅，卢钺）
横看成岭侧成峰，————————。不识庐山真面目，————————。（题西林壁，苏轼）
（4）读了《爬山虎的脚》，我体会到叶圣陶先生对文__ __，对人____，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家；读了《___ ____》，我感受到少年周恩来远大的志向； 七、阅读。（16分）
（一）课内阅读。
《巨人的花园》 不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉
呀……” “噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
1.从文中找出下列词语的反义词。 热情（ ） 寒冷（ ）（2分）
2.填空：巨人终于明白了_____________________________________（2分）
3.这个童话故事告诉我们这样一个道理（4分）____________________________________________
_______________________________________________________________________
4.从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故（8分） 八、习作（15分）
题目：我最爱的——（最爱的可以是人，物）
要求：1.根据自己的题目展开联想，充分发挥，语言流畅，不写错别字。 2.字数在300字左右。
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