活动背景：
苹果是小班主题“苹果与橘子”中的一条支线，也是幼儿生活中常见的一种水果，主题开展是在区分常见的水果的特征，感知他们明显的差别。而小班年龄阶段的幼儿处于知觉行动思维阶段，其对于某一事物的认知往往依赖于感官，虽然苹果是常见的，但是他们对其认知的经验是零碎的，不完整的，所以设计了“好吃的苹果”这个活动，充分调动孩子的感官，让孩子在摸一摸，看一看，闻一闻，尝一尝感知苹果的特征。
活动目标：
1、尝试运用各种感官感知苹果的特征，并初步了解简单的记录方法。 2、体验和同伴一起活动的快乐。 活动提供：
1．选择颜色、口味不相同的苹果，魔术袋、记录纸 2．情景创设：兔妈妈的家 活动过程：
一、摸摸、猜猜、看看
* 师：宝宝好，知道我是谁吗？（兔妈妈）今天兔妈妈请宝宝们到我家去做客？（参观兔妈妈的家）
* （幼儿入座）欢迎你们来我家做客，我呀给宝宝准备了礼物，猜猜是什么？ * （出示魔术袋，幼儿摸袋）：里面是什么东西？是什么形状？摸上去怎么样？ * 兔妈妈给每个宝宝都准备了苹果，打开看看，你的苹果长什么样？（引导幼儿与同伴比较）
（集体记录：大小、颜色不同。）
* 小结：原来苹果长得是不一样的，有大有小，有不同的颜色 二、尝一尝
1、回忆经验，说说苹果的味道。
* 你们都吃过苹果吗？你吃的苹果是什么味道的？ 2、品尝苹果，交流并记录 三、延伸
* 秋天到了，兔妈妈家的苹果树上结满了苹果，帮兔妈妈一起去摘苹果
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