中队辅导员：孙老师
一、 活动目的
进一步弘扬尊师重教的社会风尚，培养学生学会尊重教师、热爱学校、热爱班级的优良品质，形成“尊师爱师”的良好氛围；学校把每年的九月定为尊师爱校教育月，组织学生开展形式多样的尊师爱校教育活动。
二、 活动主题
《尊师重师》
三、 活动时间和地点： 二年级8班中队少先队
四、 活动形式
小组活动、分组活动、集体活动
五、 程序和分工
1、手抄报活动
2、学生尊师礼仪培训会
3、延伸主题，你们是如何做的？ 4、“老师，我想对你说”活动
六、 活动具体流程
1、办“手抄报”。我们学校举办了“感谢师恩”为主题的手抄板报评比活动。让全体学生动起手来，更让学生记住这个重要的节日。
2、举办“学生尊师礼仪培训会”针对学生进行尊师礼仪相关的培训，并要求学生会干部带领全班同学为老师做一件事实的活动。有的同学在这天里为老师擦桌子，有的同学亲手为老师制作了小卡片等一系列活动。力求在教师节这个特别的节日里，为更多的莘莘学子提供一个尊师感恩的大平台，为恩师送上小小心意的同时，收获满满的幸福感和责任感，走出形式主义的框架，真正达到尊师重教的目的。
3、“五个一活动”在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。孩子们用一颗童真与真情表达着对老师的尊重，用规范的行为习惯诠释着对老师的爱。
4、班级专门开设了“老师，我想对你说”活动，让学生说出对老师的爱。
七、 注意事项
1、活动时间一节课。
2、事前须认真准备，发动全班参加。 3、活动一定贴近生活。
八、活动总结
一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。学生们用自己的方式表达出了对老师的敬爱和感谢之情。作为一名教师，我也深深感谢可爱的孩子们所做的一切！在教师节前后，我们众多教师都收到了好多家长发的祝福短信，我们很少感到，我们是多么的容易满足，有了孩子和家长的祝福，工作的劳累没有了，家长对我们的误会而造成的委屈没有了。
附：过程资料
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