幼儿一日生活活动方案

9:30----10:00入园活动

1.主动问早，鼓励幼儿与老师、同伴问早，与家长说“再见”。 2.整理外套，提醒孩子记住自己的外套，以免拿错。 3.与家长个别交流，了解孩子周日在家活动情况。 4.观赏绿萝

1)出示实物：出示一盆花，你们认识它吗?

2)自由观察：看看、闻闻、摸摸，绿萝是什么样的呢? 3)分享经验：把你们的发现告诉小朋友。

4)合作表现：用肢体动作表现出来。先个别，再以小组形式表现，老师指导孩子互相配合造型。

5)爱护花草：绿萝以后要和我们做朋友了，我们该怎样爰护它呢?

10:00----10:30晨间活动： 《小螃蟹运球》 活动目标:

1.尝试两人合作玩皮球，动作灵活、协调。 2.积极参与游戏，体验合作游戏的快乐。 活动准备:球、螃蟹胸饰 活动过程: 1.小螃蟹韵律操

老师扮螃蟹妈妈，带着小螃蟹听音乐做韵律操。 2.小螃蟹合作夹小球

(1)两只小螃蟹面对面，或背靠背夹球侧身向前走。 (2) 小螃蟹以组为单位开展比赛。 (3) 选出每组的冠军进行决赛。

2.小螃蟹自由结伴想出更多玩球的方法。 10:30----8:45早操

1、检查幼儿的领子、裤子、鞋子，让幼儿穿戴整齐。 2、组织早操活动，口令规范，示范正确，面向全体幼儿。 3、随时观察幼儿早操情况，做到三看(情绪、动作力度、准确度);三提示(动作、增减衣物、运动卫生及安全)。 4、个别指导:幼儿节奏、动作到位、做操态度 5、指导幼儿选择和按规定收拾器械。 10: 45一-11:00 如厕、简餐

1、三位老师合理安排位置，所有的孩子都要在老师视线所及的范围内。一位指导洗手，一位关注接水，一位发餐点。 2、提醒幼儿正确洗手的:肥皂流水，手心手背手指间。配合儿歌:搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，十指交叉搓- -搓， 甩三下，一二三!洗好以后，两手相握，防止污染。 3、秩序、安全:注意地上是否有水，及时干拖。

4、关注幼儿饮水量，至少半杯，保证幼儿喝到充足的水。 11:00----11:30集体活动

11:30----9:45如厕、休息 11:45----12：45区域游戏： 活动目标:

1、尝试用各种材料制作花，正确使用剪刀。

2、大胆选择喜欢的游戏内容和材料，自主、愉快地游戏。 3、能与同伴合作游戏，积极交流自己的想法。 活动准备:

1. 小巧手区:制作花的各种彩色卡纸、皱纹纸、海绵纸、玻璃纸，透明胶，剪刀、吸管、铅丝等。 2.拼图区:废旧鞋盒制成的拼图。 活动过程:

一、进行谈话，提出要求。

1.出示事先做好的花，引导幼儿观察欣赏。 这些花漂亮吗?你觉得哪里漂亮呢?

这些花是用什么做的呢?请你仔细地看看、摸摸。

原来这些漂亮的花是用各种各样的纸做成的，想学做的孩子等会儿可以到美工区去，老师会和你们一起制作。 2.提出具体要求。

入区时将小椅子搬起来，注意谦让;

活动时专心操作，使用工具时注意安全，要及时收拾整理。 与好朋友合作游戏，交往时要文明礼貌。 二、开展活动，观察指导。

1、幼儿按意愿选择活动区，自主选择喜欢的材料进行活动。 2、重点指导美工区中制作小花:选择材料;设计花瓣的形状，如圆形、勺形、丝状等;正确使用剪刀，注意安全;将花瓣粘贴或捆扎在吸管、铅丝上;互相合作，制作一盆、篮或束花。 3、关注生活区，昨天小动物都吃得不消化了，因为小朋友喂了太杂的食物给它们，记住每种小动物一-次只吃一种食物。

4、帮助游戏中有困难幼儿，提醒幼儿互相帮助解决游戏中的问题，培养幼儿合作意识。 三、结束活动，进行评价。 1.收拾玩具，整理材料。

2.幼儿展示自己的制作的花朵，体验分享自己和别人的快乐。 3.交流:说说今天的新发现，怎么发现的?结果怎么样?鼓励幼儿下次自己去试一试;讲讲活动中遇到的困难，是怎样解决的。

4.教师小结今天幼儿活动情况，幼儿谈谈收获或感想。 12:45----13:00 餐前准备 1、如厕、洗手 2、安静听故事

13: 00----13: 30餐间管理 1.介绍饭菜，激发幼儿食欲。

2.播放舒缓的音乐，为孩子创设良好的进餐环境。

3、安静进餐，不大声讲话;保持桌面干净，掉下来的米粒放进骨盆中;吃完每份饭菜。 3.吃完的孩子安静听故事。 13:30----15:30起床

1. 起床时提醒幼儿有序地穿上衣、裤子、鞋子，动作迅速，以免着衣裤，给小女孩梳理辫子。

2. 小便、喝水时提醒孩子遵守秩序、不拥挤。 15:30----16:00加点时间 师介绍加点，幼儿观察表达。 16:00----16:30集体教育

16:30----17:30户外活动：“踩小车” 发展目标：

1.体验与同伴合作游戏的快乐。 1.锻炼脚的力量。 活动准备：场地、擦汗巾 预设过程：

1.激发兴趣，引导幼儿做＂小鸟飞＂，＂小手小脚爬＂。 2.介绍游戏玩法，帮助幼儿两人一组参与游戏。 3.重点指导幼儿注意安全，脚心对脚心愉快游戏。 4.放松休息。及时为幼儿擦汗，整理。 17:30----17:45如厕、盥洗、喝水

17:45----18:25 区域活动：美工区、建构区、益智区、阅读

区、植物角

18:25----18:40如厕、盥洗、喝水 18:40----19:10晚餐 1.介绍饭菜，激发幼儿食欲。

2.播放舒缓的音乐，为孩子创设良好的进餐环境。 3、安静进餐，不大声讲话。 4、保持桌面干净，节约粮食。 19:10----19:30离园准备 1、学唱儿歌童谣 2、整理教室、着装 3、安全教育 4、布置家庭任务 19:30----20:00离园 1、列队 2、师幼道别